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某生物小組利用下列裝置探究植物的呼吸作用,分析回答下列問(wèn)題。
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(1)如圖一,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子。往兩瓶中各插入一支溫度計(jì)。一段時(shí)間后,同學(xué)們觀察到甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“無(wú)明顯變化”)。因此,他們得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)過(guò)程中
釋放能量
釋放能量
(填“儲(chǔ)存能量”或“釋放能量”)。
(2)如圖二,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,已瓶中裝的是煮熟的種子。把甲、乙兩瓶同時(shí)放到溫暖的地方。24小時(shí)后,將燃燒的蠟燭分別放入甲、乙兩瓶中,甲瓶現(xiàn)象是蠟燭
立即熄滅
立即熄滅
,這說(shuō)明種子萌發(fā)的過(guò)程中消耗了瓶中的
氧氣
氧氣

【考點(diǎn)】探究植物的呼吸作用
【答案】升高;釋放能量;立即熄滅;氧氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/6 2:30:3組卷:34引用:3難度:0.4
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    發(fā)布:2024/11/27 16:30:9組卷:20引用:17難度:0.9
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