試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)某同學(xué)家里裝修,所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m(寬*長(zhǎng)),厚度0.63mm”,他想測(cè)量一下墻紙厚度是否屬實(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用刻度尺測(cè)出一張廢棄的墻紙長(zhǎng)度為L(zhǎng)1
B.把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,數(shù)出圈數(shù)為n
C.用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑為D1
D.用刻度尺測(cè)出圓環(huán)的直徑為D2
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是
A
A
;實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是
BCD或BDC或CBD
BCD或BDC或CBD
。
(2)墻紙的厚度的表達(dá)式是
h=
D
2
-
D
1
2
n
h=
D
2
-
D
1
2
n
。
(3)該同學(xué)一共測(cè)了三次,每次墻紙都重新繞過,并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些
ABC
ABC
(可多選)
A.每次繞的松緊程度不同
B.刻度尺的刻度不均勻
C.墻紙厚度不均勻
D.讀數(shù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)

【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量
【答案】A;BCD或BDC或CBD;h=
D
2
-
D
1
2
n
;ABC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:509引用:12難度:0.5
相似題
  • 1.要給教室的窗框配一塊玻璃。下面的測(cè)量工具中,你認(rèn)為選用哪種工具來測(cè)量窗框的尺寸最合理( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 10:0:2組卷:142引用:5難度:0.5
  • 2.如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,這把刻度尺的最小刻度值是
    ,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是
    厘米。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/28 4:0:1組卷:30引用:2難度:0.5
  • 3.當(dāng)缺少測(cè)試工具時(shí),我們可以利用自己身體一些部位的“尺”對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè),下列估測(cè)物體長(zhǎng)度的事例中,不符合實(shí)際的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:33組卷:390引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正