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2023-2024學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣龍山中學(xué)七年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(10月份)
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試題詳情
某同學(xué)家里裝修,所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m(寬*長(zhǎng)),厚度0.63mm”,他想測(cè)量一下墻紙厚度是否屬實(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用刻度尺測(cè)出一張廢棄的墻紙長(zhǎng)度為L(zhǎng)
1
B.把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,數(shù)出圈數(shù)為n
C.用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑為D
1
D.用刻度尺測(cè)出圓環(huán)的直徑為D
2
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是
A
A
;實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是
BCD或BDC或CBD
BCD或BDC或CBD
。
(2)墻紙的厚度的表達(dá)式是
h=
D
2
-
D
1
2
n
h=
D
2
-
D
1
2
n
。
(3)該同學(xué)一共測(cè)了三次,每次墻紙都重新繞過,并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些
ABC
ABC
(可多選)
A.每次繞的松緊程度不同
B.刻度尺的刻度不均勻
C.墻紙厚度不均勻
D.讀數(shù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)
【考點(diǎn)】
長(zhǎng)度的測(cè)量
.
【答案】
A;BCD或BDC或CBD;h=
D
2
-
D
1
2
n
;ABC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:509
引用:12
難度:0.5
相似題
1.
要給教室的窗框配一塊玻璃。下面的測(cè)量工具中,你認(rèn)為選用哪種工具來測(cè)量窗框的尺寸最合理( ?。?/h2>
A.最小刻度是1毫米,長(zhǎng)度是20厘米的學(xué)生用尺
B.最小刻度是1厘米,長(zhǎng)度是1米的皮卷尺
C.最小刻度是1毫米,長(zhǎng)度是2米的鋼卷尺
D.最小刻度是0.1毫米的游標(biāo)卡尺
發(fā)布:2024/10/26 10:0:2
組卷:142
引用:5
難度:0.5
解析
2.
如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,這把刻度尺的最小刻度值是
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是
厘米。
發(fā)布:2024/10/28 4:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.5
解析
3.
當(dāng)缺少測(cè)試工具時(shí),我們可以利用自己身體一些部位的“尺”對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè),下列估測(cè)物體長(zhǎng)度的事例中,不符合實(shí)際的是( ?。?br />
A.圖①,校園的小樹有一人高了,小樹的高度約1.65m
B.圖②,教室里的課桌有4拃長(zhǎng),課桌長(zhǎng)度約80cm
C.圖③,體育課學(xué)生跳繩用的繩子有兩庹長(zhǎng),約3.2m
D.圖④,小科同學(xué)步行測(cè)得學(xué)校的小路長(zhǎng)100步,則小路長(zhǎng)約300m
發(fā)布:2024/10/26 17:0:33
組卷:390
引用:4
難度:0.5
解析
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