古詩文默寫。
(1)秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆。(《論語》)
(3)《論語》中論述君子對(duì)待富貴的正確態(tài)度的句子是“不義而富且貴不義而富且貴,于我如浮云于我如浮云”。
(4)讓我們走進(jìn)豐富多彩的古詩世界,領(lǐng)略寫景佳句。曹操以“水何澹澹水何澹澹,山島竦峙山島竦峙”描寫大海水波動(dòng)蕩、山島高聳突兀;王灣船行江中,描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行,吟誦出“潮平兩岸闊潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸”的精妙詩句。
【答案】秋風(fēng)蕭瑟;思而不學(xué)則殆;不義而富且貴;于我如浮云;水何澹澹;山島竦峙;潮平兩岸闊;風(fēng)正一帆懸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/16 13:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
(1)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,
(2)
(3)杜甫《春望》中運(yùn)用夸張的修辭方法表現(xiàn)出戰(zhàn)火不斷、家書珍貴的句子是:
(4)古詩文常用水和月這兩個(gè)意象的組合營(yíng)造韻味豐厚的意境。杜牧在《泊秦淮》中用“
(5)《生于憂患,死于安樂》中,孟子認(rèn)為人應(yīng)該接受苦難的磨礪,這種磨礪的作用是:發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.默寫與運(yùn)用。
(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,
(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),
(3)
(4)疫情期間,醫(yī)護(hù)工作者深入抗疫一線,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了《岳陽樓記》中“發(fā)布:2025/1/1 2:30:3組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.根據(jù)提示填空。
(1)
(2)
(3)
(4)有情芍藥含春淚,
(5)清明有雨麥子壯,
(6)王安石的《書湖陰先生壁(其一)》中,巧用擬人的修辭,寫出了自然山水有情有趣的詩句是:
(7)孟浩然的《宿建德江》中,寫了在廣闊的宇宙中,因有孤月相伴,寂寞的愁心似乎得到了慰藉的詩句是:發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.5
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