為探究酸雨對菜豆種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的甲、乙實驗裝置，各裝置放有相同的10粒菜豆種子，并同時置于溫暖的自然環(huán)境中，定期觀察記錄菜豆種子萌發(fā)的情況。請根據(jù)實驗分析回答。

（1）該興趣小組探究的問題是
酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎？
酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎？
。
（2）該實驗的變量是：
酸雨
酸雨
。在如圖所示的對照實驗中，對照組是
甲
甲
（填“甲”或“乙”）組。
（3）如果甲裝置中的菜豆種子有9粒萌發(fā)，乙裝置中的菜豆種子只有1粒萌發(fā)，則可以得出的實驗結(jié)論是
酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響
酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響
。
（4）該實驗的兩個裝置中都放有10粒菜豆種子而不是1粒菜豆種子，目的是
避免偶然性，減小實驗誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度
避免偶然性，減小實驗誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度
。

【答案】酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響嗎？；酸雨；甲；酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有影響；避免偶然性，減小實驗誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：30引用：2難度：0.5

相似題

1．酸雨是指pH小于5.6的雨水，主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。酸雨會破壞土壤肥力，也會直接危害植物的葉和芽，嚴(yán)重時使植物枯萎甚至成片死亡。在實驗室條件下怎樣模擬探究酸雨對生物的影響呢？如下是某小組的探究報告，請完善此報告。
（一）提出問題：模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有什么影響？
（二）作出假設(shè)：模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有傷害作用。
（三）實驗方案：
實驗器材：用稀硫酸配制pH分別為3、4、5、6的酸性溶液各1小噴壺、蒸餾水1小噴壺，大型水槽（仿稻田水土），50株生長狀況良好且基本相同的同品種水稻幼苗等。（說明：溶液的酸堿度用pH表示，從0～14，pH越大，酸性越小，7為中性，小于7呈酸性，大于7呈堿性。）
實驗步驟：
①將50株幼苗等分5組，每組10株，培育在已經(jīng)編號的水槽中，同置于適宜的環(huán)境中。
②每天用噴壺定時對5組水稻幼苗的葉和芽分別噴灑適量且

的不同pH的模擬酸雨或蒸餾水。（酸有腐蝕性，操作時注意安全，不要飛濺到身體和衣物上。）
③連續(xù)7天，每天定時觀察、認(rèn)真記錄幼苗生長及傷害情況。7天后的實驗結(jié)果如下表：

水槽編號 A（pH=3） B（pH=4） C（pH=5） D（pH=6） E（蒸餾水，pH=7）

平均傷害程度 ++++ ++ + 0 0

注：“+”表示傷害程度，“+”越多表示傷害程度越大；“0”表示沒有傷害。
本實驗的變量是

。由實驗結(jié)果可以得出結(jié)論：模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有傷害作用，在pH在3～7之間時，酸性越大，傷害程度

。
（四）分析討論：
①實驗中要設(shè)置E組，其作用是與其他4組形成

。
②實驗中，每組用10株幼苗，而不是1株，這是為了避免因偶然因素而產(chǎn)生實驗

，從而影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（五）表達(dá)和交流：
請?zhí)岢鲆粭l切實可行的控制酸雨的措施：

。

發(fā)布：2024/10/18 10:0:2組卷：12引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

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水槽編號	A（pH=3）	B（pH=4）	C（pH=5）	D（pH=6）	E（蒸餾水，pH=7）
平均傷害程度	++++	++	+	0	0