2.地球——我們的家園
20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的汞,不僅嚴(yán)重污染了海水和魚類,也使食用魚類的人和動(dòng)物中毒。最先發(fā)病的是愛(ài)吃魚的貓,中毒后的貓步態(tài)不穩(wěn),抽搐、麻痹,紛紛跳海自殺。沒(méi)過(guò)幾年,水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見(jiàn)了。后來(lái),中毒的人也開始發(fā)病,與貓發(fā)病的癥狀相似。因?yàn)殚_始時(shí)病因不清,人們就用當(dāng)?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”。
(1)日本的“水俁病”事件告訴我們什么?
(2)請(qǐng)你再選擇某個(gè)方面的環(huán)境問(wèn)題,說(shuō)說(shuō)其帶來(lái)的危害。
我選擇的環(huán)境問(wèn)題:
。
其帶來(lái)的危害:
。(至少寫出兩點(diǎn))
(3)根據(jù)自己收集的人類不當(dāng)行為損害地球環(huán)境的資料,以地球的口吻,寫一段文字,表達(dá)對(duì)這些行為的批評(píng)。(不少于40字)
(4)你知道哪些新能源呢?請(qǐng)寫出至少三種。
(5)保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(列舉2例)