當(dāng)前位置：部編版八年級上冊《第26課詩詞五首赤壁》2021年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

閱讀《赤壁》，完成問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩是一首懷古詠史之作。詩的首句由①
一件古物、舊時兵器
一件古物、舊時兵器
引發(fā)了詩人對前朝人物及其事件的慨嘆。后兩句詩人把戰(zhàn)爭勝利的原因歸之于②
東風(fēng)
東風(fēng)
，似有借③
史事、歷史故事
史事、歷史故事
以吐其胸中抑郁不平之意。
（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。在歷代古詩中，形象性的詩句比比皆是，請從下面兩組詩句中選擇其一，說說你的理解。
①欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
②誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）

【考點】詠史抒懷．

【答案】一件古物、舊時兵器；東風(fēng)；史事、歷史故事

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：144引用：2難度：0.1

相似題

1．閱讀下面的詩歌，完成問題。
長沙過賈誼宅
劉長卿
三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！（1）下列對這首詩理解分析不正確的一項是

A.詩中的“楚客”指客居長沙楚地的賈誼，“漢文”指漢文帝劉恒。
B.頷聯(lián)“秋草”“寒林”“日斜”等詞渲染出故宅蕭條冷落的氛圍。
C頸聯(lián)詩人以“漢文有道”暗示賈誼受重用，反襯自己的不幸遭遇。
D.詩人溯古思今把個人遭遇同古代先哲相聯(lián)系，深化了詠嘆的主題。
（2）“憐君何事到天涯!”一句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/10/25 23:30:1組卷：255引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面的詩詞，回答問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。漁家傲
李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（1）請解釋《赤壁》這首詩中加橫線的句子。
（2）《漁家傲》中的“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?！北磉_了作者怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/10/31 13:30:2組卷：88引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀下面文字，完成下列各題。
長沙過賈誼宅
劉長卿
三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！（1）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
（2）下列對于這首詩的理解與分析，不正確的一項是

A．首聯(lián)“悲”字，奠定全詩凄愴憂憤的基調(diào)，既切合賈誼，也暗寓劉長卿被貶謫的悲苦命運，給人以抑郁沉重的悲涼之感。
B．頷聯(lián)寫了詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間，四野無人，描繪了一幅蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。
C．頸聯(lián)借用賈誼《吊屈原賦》的典故，用湘水無情地日夜流逝，抒發(fā)詩人對前賢的深切憑吊和自己內(nèi)心的無限憤懣之情。
D．尾聯(lián)暮色沉沉，江山寂寥，秋風(fēng)吹過，黃葉飄零，既寫秋景五彩繽紛，也襯托出自己柳暗花明、歡快愉悅的心境。
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：28引用：2難度：0.7
解析

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