默寫。
（1）古人寫景，往往別有用意。崔顥的“晴川歷歷漢陽樹晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲芳草萋萋鸚鵡洲”（《黃鶴樓》）描寫了登樓所見之空明悠遠(yuǎn)的明麗景象，為抒發(fā)鄉(xiāng)愁作鋪墊；李白的“山隨平野盡山隨平野盡，江入大荒流江入大荒流”（《渡荊門送別》）以移動的視角著力描寫景物的變化，傳達(dá)出作者豁然開朗的心情；劉楨的“冰霜正慘凄冰霜正慘凄，終歲常端正終歲常端正”（《贈從弟》其二）用峻冷的辭色，描摹冰霜，在對比中展示松柏的堅貞志節(jié)，以此勉勵從弟常懷堅貞之節(jié)。
（2）“山川之美，古來共談。”山川風(fēng)物之靈秀，總能觸動文人的情懷，酈道元《三峽》中“清榮峻茂清榮峻茂，良多趣味良多趣味”兩句綜合描述了三峽春冬之景，流露出對三峽的贊美之情；吳均《與朱元思書》中“鳶飛戾天者，望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反窺谷忘反”由衷地贊美了大自然美景的誘人，也反映了作者對爭名逐利官場的鄙視。
【考點】理解型默寫．
【答案】晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲；山隨平野盡；江入大荒流；冰霜正慘凄；終歲常端正；清榮峻茂；良多趣味；經(jīng)綸世務(wù)者；窺谷忘反
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/2 1:0:1組卷：14引用：1難度：0.8
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5