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已知鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應，該反應后含碳產物是什么？不同的同學提出如下五種猜想：甲認為是C，乙認為是CO，丙認為是Na₂CO₃，丁認為是CO和Na₂CO₃，戊認為是NaHCO₃，為確定該反應的含碳產物，五位同學用如圖裝置進行實驗探究。

已知：CO能與PdCl₂產生黑色的Pd,可利用該反應檢測CO是否存在。請回答下列問題：
（1）不用實驗就可知道戊的猜想是錯誤的，判斷理由是
違背了質量守恒定律或NaHCO₃受熱分解
違背了質量守恒定律或NaHCO₃受熱分解
。
（2）實驗時，在加熱硬質玻璃管之前需要進行的實驗操作是
向硬質玻璃管中通入一段時間的CO₂，以排盡空氣
向硬質玻璃管中通入一段時間的CO₂，以排盡空氣
。
（3）實驗開始后，觀察到PdCl₂溶液的試管中有黑色物質產生，且充分反應后玻璃直管中的固體全部溶解于水。取所得溶液并加入澄清石灰水，觀察到渾濁現象。據此請寫出鈉在較高溫度下與二氧化碳反應的化學方程式
2Na+2CO₂

高溫

Na₂CO₃+CO
2Na+2CO₂

高溫

Na₂CO₃+CO
。

【考點】性質實驗方案的設計；鈉的化學性質．

【答案】違背了質量守恒定律或NaHCO₃受熱分解；向硬質玻璃管中通入一段時間的CO₂，以排盡空氣；2Na+2CO₂

高溫

Na₂CO₃+CO

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/18 1:0:8組卷：5難度：0.7

相似題

1．在實驗室里制取的乙烯中?；煊猩倭慷趸颍郴瘜W課外小組設計了如圖所示實驗，以確認上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）能說明SO₂氣體存在的現象是

．
（2）使用裝置Ⅱ的目的是

；有關反應的離子方程式是

．
（3）使用裝置Ⅲ的目的是

．
（4）確定含有乙烯的現象是

；乙烯與溴水反應的化學方程式為

．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
解析
2．化學實驗中有定性實驗和定量實驗。
（1）某課外活動小組進行“探究NO₂能否被NH₃還原”的定性實驗。裝置如圖1所示（K₁、K₂為止水夾，夾持固定裝置略去）。

①A裝置制取氨氣時，若只用一種試劑，從下列固體物質中選取

a.NH₄HCO₃b.NH₄Cl c.Ca（OH）₂d.NaOH
②儀器B的名稱是

。
③E裝置中制取NO₂反應的化學方程式是

。
④若NO₂能夠被NH₃還原，預期觀察到C裝置中的現象是

。
（2）另一活動小組進行“測定綠礬（FeSO₄?xH₂O）中結晶水含量”的定量實驗，將石英玻璃管（帶兩端開關K₁和K₂）（設為裝置A）稱重，記為m₁ g.將樣品裝入石英玻璃管中，再次稱重A，記為 m₂ g.并按圖2連接好裝置。
①按下列實驗操作步驟進行實驗，直至A恒重，記為m₃ g.則綠礬化學式中結晶水數目x=

（用題目中的字母數據表示）。

②實驗時，加熱前需先通一段時間N₂ 的原因是

。
③若實驗時，a、b操作次序顛倒，則使x

（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.6
解析
3．所示裝置進行探究實驗，以驗證產物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性．當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
（1）寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式：

（2）甲同學認為：考慮到該混合液體反應的復雜性，溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是

（填字母序號）
A．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應B．使溴水褪色的反應，未必是加成反應
C．使溴水褪色的物質，未必是乙烯D．濃硫酸氧化乙醇生成乙醛，也會使溴水褪色
（3）乙同學經過細致觀察后認為試管中另一現象可證明反應中有乙烯生成，這個現象是

（4）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在I和II之間增加如圖2裝置，則A中的試劑應為

，其作用是

，B中的試劑為

（5）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是

（填字母序號）
A．廢液冷卻后倒入下水道中B．廢液冷卻后倒入空廢液缸中
C．將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：46引用：1難度：0.1
解析

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