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我們要做怎樣的時代青年?習近平總書記殷殷寄語:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。廣大青年要志存高遠、腳踏實地,不畏艱難險阻,勇?lián)鷷r代使命,把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,為黨、為祖國、為人民多作貢獻。
百年薪火,歷史見證了中國青年的力量,一代又一代的青年人書寫了無愧于時代的精彩答卷。一百多年前,“五四”青年高舉科學(xué)、民主旗幟,掀開了新民主主義革命的序幕,拯救民族于危亡。革命戰(zhàn)爭年代,董存瑞、邱少云等戰(zhàn)斗英雄成為青年人的楷模;社會主義建設(shè)年代,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”的雷鋒成為青年人的榜樣;新時代,新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中逆行的白衣天使們、扶貧攻堅路上“最美村官”黃文秀是當代青年的驕傲。
“五四”前夕,中央向中國廣大青年發(fā)出深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的倡議,號召廣大青年把個人夢融入中國夢,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。
新時代廣大青年最寶貴的品質(zhì)就是把個人夢融入中國夢,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。請運用“認識社會與價值選擇”的有關(guān)知識,并結(jié)合材料加以說明。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:4難度:0.4
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  • 1.2021年3月,教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》?!对u價指南》的一個核心就是批學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價作為整個義務(wù)教育質(zhì)量評價的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為一條紅線貫徹始終。可見《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的印發(fā)( ?。?br />①對提高我國義務(wù)教育質(zhì)量起決定性作用
    ②有利于引導(dǎo)人們正確認識義務(wù)教育質(zhì)量的高低
    ③時學(xué)校和教師教育數(shù)學(xué)行為的選擇起導(dǎo)向作用
    ④把是否關(guān)注教師成長發(fā)展作為質(zhì)量評價的標準

    發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.人們進行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實際上都是在一定的價值觀指導(dǎo)下進行的。這說明(  )

    發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:13引用:9難度:0.6
  • 3.2022年11月,科技部等八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展科技人才評價改革試點的工作方案》以“評什么、誰來評、怎么評、怎么用”為著力點,以深化改革和政策協(xié)同為保障,按照創(chuàng)新活動類型構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的科技人才評價體系。開展科技人才評價改革的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?br />①價值判斷和價值選擇具有主體差異性
    ②價值觀對人們改造世界具有導(dǎo)向作用
    ③改革是社會主義社會發(fā)展的根本動力
    ④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況

    發(fā)布:2025/1/1 18:30:2組卷:21引用:4難度:0.6
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