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課外閱讀。
燕子      一對黑色的燕子,撞在我的玻璃上。我連忙把窗子打開,這一對小客人,卻又突然不見了。窗外是一片綠色的春天……
      我在窗口等著。等待著春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。
      燕子終于又回來了
,
銜著泥草
,
,
忙忙碌碌地飛來飛去
,
在我的房角上造起一座白色的小房子
。
一會兒
,
它們又出去了
;
;
又回來了
,
,
并且吱吱地叫著
,
仿佛它們在這新地方
,
,
發(fā)現(xiàn)了工廠
、
、
找到了工作
,
在向我報告它們的歡樂
。

      接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。
      吃完了,它們在窗外唱了一支歌,又到它們的工廠去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥草,就是抬著樹枝……
      燕子、燕子,我知道你是在勞動中,才變得如此矯捷的!也知道你是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗??!你這春天的使者,勞動的使者啊……
(1)在下面括號里填上合適的詞語。
黑色
黑色
)的燕子        (
又肥又綠
又肥又綠
)的蟲子        (
火紅
火紅
)的嘴唇
(2)請給文中的第三自然段加標(biāo)點。
(3)文中主要介紹了燕子的哪些活動?
銜著泥草飛來飛去蓋房子,銜來蟲子吃。
銜著泥草飛來飛去蓋房子,銜來蟲子吃。

(4)讀了這篇文章,你受到了怎樣的啟示?
我們要像燕子一樣勤勞。
我們要像燕子一樣勤勞。

【答案】,;,;,;。;,;;;,;,;,;、;,;。;黑色;又肥又綠;火紅;銜著泥草飛來飛去蓋房子,銜來蟲子吃。;我們要像燕子一樣勤勞。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 9:0:1組卷:17引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成下面的題目。
    尊重自己??沈從文是我國現(xiàn)代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一個農(nóng)戶家庭。小時候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。
    ??有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”,沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時,同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天,沈從文剛進校門,老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓(xùn)斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思進取,甘愿做一個沒出息的矮子。”第二天,老師又把他叫去,對他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你,可這也是為了你好。一個人只有尊重自己,才能得到別人的尊重?!崩蠋煹囊环?,使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓(xùn),做一個受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴(yán)格要求自己,長大后成了著名的作家。
    (1)從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。
    近義詞:尊敬——
     

    呵斥——
     

    反義詞:討厭——
     

    放聲大哭——
     

    (2)從文中可知,小時候,沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備?
     

    (3)文中畫線句子里的“矮子”指誰?
     

    A.個子矮的人
    B.沈從文人小,比楠木樹矮
    C.指不求上進,不思進取的人
    D.沈從文因為矮小,所以被稱為“矮子”
    (4)讀了沈從文的故事,你知道他是一個什么樣的人嗎?
     

    A.知錯就改
    B.熱愛勞動
    C.遵守紀(jì)律
    D.不懂就問
    (5)這則故事主要告訴我們什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/4 10:30:1組卷:12引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀材料,完成下面的題目。
    烈火騎士??近日,由于遭遇連續(xù)高溫天氣,降水量少,導(dǎo)致重慶周邊多地山林突發(fā)山火,形勢非常危急。由于重慶山火地處森林深處,道路崎嶇,物資進出非常不便,于是各種救援力量不斷聚集。無數(shù)熱血重慶男兒爭先恐后地出發(fā)前往火場,紛紛想為重慶貢獻(xiàn)出自己的一份力量?;馂?zāi)救援現(xiàn)場,
     
    可親可敬的消防戰(zhàn)士外,
     
    涌現(xiàn)出了同樣可敬可愛的平民英雄——志愿者。其中,有一支來自民間的力量尤為引人關(guān)注?;鹎楫?dāng)前,他們一路疾馳,背著背簍,多日活躍在救援一線,分批運送物資和滅火裝備。
    ??重慶素有“山城”之稱,地勢崎嶇、復(fù)雜多變,普通車輛無法上坡運輸物質(zhì)。山火發(fā)生后,許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊,他們向著山火一路疾馳,不斷運送著救援人員和物資上山,人們稱他們?yōu)椤傲一痱T士”。他們車技高超,神勇無比,冒著危險為在一線滅火的消防戰(zhàn)士運送物資。被幾十斤的重量壓在血肉之軀上,他們還要全神貫注的騎行,穿越這陡峭的山路,塵土飛揚,全身上下無一處干凈的地方。但他們已經(jīng)顧不上這些,心中只有一個信念,就是要把物質(zhì)及時送上去,堅毅的眼神和滿身泥土的他們,此刻是最令人敬佩的騎士。其中,最為典型的一名騎士,名為“龍麻子”的22歲小伙,他是一名外賣騎手,在看到新聞后奮不顧身地前往現(xiàn)場,不停工作36小時,體力不支,累到嘔吐。但他卻說“火不滅,我就不回家!”人們親切地稱他為“烈火英雄”龍麻子
    (1)在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊前往救火一線是為了運送
     
     

    (3)文中對重慶天氣、地勢等的相關(guān)描述,主要是為了表現(xiàn)
     
    。
    A.消防戰(zhàn)士的辛苦
    B.山火救援人數(shù)眾多
    C.重慶的地理特征獨特
    D.山火救援難度大
    (4)聯(lián)系上下文,寫出文中劃線句子所運用的描寫方法以及刻畫的人物形象。
     

    (5)結(jié)合以上材料,下列說法不正確的是
     

    A.龍麻子是在朋友的勸說下去前往現(xiàn)場運送物資的。
    B.龍麻子是一名外賣騎手。
    C.消防戰(zhàn)士和平民英雄都是可親可敬的人。
    D.龍麻子在山火撲滅之后才回家。

    發(fā)布:2025/3/4 10:30:1組卷:26引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    ??在一所大醫(yī)院的手術(shù)室中,一位年輕的女護士第一次擔(dān)任助手,而且是擔(dān)任一位赫赫有名的外科專家的助手。
    ??復(fù)雜的手術(shù)從清晨進行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家說:“大夫,我們用的12塊紗布,您只取出11塊?!薄拔乙呀?jīng)都取出來了?!睂<覕嘌缘溃笆中g(shù)已經(jīng)一整天了,立即開始縫合傷口?!?br />??“不,不行?!迸o士高聲抗議,“我記得清清楚楚,我們準(zhǔn)備了12塊紗布?!蓖饪拼蠓?
     
    :“聽我的,準(zhǔn)備縫合!”
    ??女護士
     
    :“您是醫(yī)生,您不能這樣做!”
    ??這時外科大夫冷漠的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容,他舉起左手心里握著的第12塊紗布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手?!?br />??女護士以自己正直的品格,不僅贏得了外科專家的信任,而且以“最合格的助手”名揚于瑞典醫(yī)護界。
    (1)把下面兩個短語分別放進上文合適的括號中去。(填序號)
    A.毫不理睬地命令道
    B.毫不示弱,她幾乎是大聲叫起來
    (2)下列三個標(biāo)題中,最恰當(dāng)?shù)囊粋€標(biāo)題是
     

    A.年輕的護士
    B.女護士和外科大夫的故事
    C.正直的品格
    (3)這篇文章主要通過描寫人物的語言來反映人物的特點,請你用“橫線“畫出女護士所說的話,并反復(fù)讀讀,再把你體會到的女護士的特點寫下來。
     

    (4)在遭到女護士頂撞時,外科大夫冷漠的臉上為什么浮現(xiàn)出欣慰的笑容?
     

    (5)給短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?
     

    A.說明女護士是一個合格的助手。
    B.說明正直的品格是最可貴的。
    C.說明外科專家考驗女護士的辦法高明。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
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