如表是幸福小學五年級兩個班某次數學考試成績統(tǒng)計情況。（成績均為整數）
分數段（分）
人數（人）
班級 |
100 |
90～99 |
80～89 |
70～79 |
60～69 |
60以下 |
| 五（1）班 |
5 |
8 |
15 |
13 |
7 |
2 |
| 五（2）班 |
5 |
10 |
18 |
11 |
5 |
1 |
（1）根據上面的統(tǒng)計表制成折線統(tǒng)計圖。
（2）這兩個班，人數最多的分數段都集中在
80～89
80～89
分。
（3）得
100
100
分的兩個班的人數一樣多；90～99分這一分數段，五（1）班人數比五（2）班
少2
少2
人；在60～79分數段中，五（1）班比五（2）班
多4
多4
人。
（4）若80分以上為優(yōu)秀，五（1）班有多少人達到優(yōu)秀？五（2）班有多少人達到優(yōu)秀？各占本班人數的幾分之幾？
