【維護校園安全，建設和諧校園】
2015年3月30日，是第20個全國中小學生“安全教育日”?；顒又黝}是“我安全、我健康、我快樂”。根據(jù)上級要求，為進一步推進創(chuàng)建“平安學校”活動，某校組織開展了“安全教育日”主題教育活動。
? 舉行一次安全教育專題報告
重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
（1）知識守護生命，智慧保護自我。必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護自己必須的。從舉行的安全教育專題報告中，你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧，請你寫出來與同學們分享。
★組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練
（2）．學校開展緊急疏散演練安全教育活動有何意義？
★布置一份安全隱患排查作業(yè)
（3）中小學生最容易發(fā)生安全問題的時間、地點、安全隱患分別是什么？
①時間學生上學、放學、課外活動時、晚自習后等學生上學、放學、課外活動時、晚自習后等
②地點樓梯、十字路口、操場等樓梯、十字路口、操場等
③安全隱患違反交通規(guī)則、打架斗毆、體育運動中的意外傷害等違反交通規(guī)則、打架斗毆、體育運動中的意外傷害等
★我們在行動
（4）維護校園安全，建設和諧校園，需要你我共努力。我們應該如何減少未成年人安全事故的發(fā)生？
【答案】學生上學、放學、課外活動時、晚自習后等；樓梯、十字路口、操場等；違反交通規(guī)則、打架斗毆、體育運動中的意外傷害等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．遭遇火災時，我們要冷靜機智地運用自救與逃生的知識，來保護自己。下列做法正確的有 （ ）
①木頭、紙張、棉布等著火，可直接用水撲滅，也可以用土、沙子、浸濕的衣被等迅速蓋在起火處
②家用電器或線路著火，應先切斷電源，然后迅速潑水滅火
③如果被大火圍困，用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面前行
④身上著火后千萬不能跑，迅速把衣服脫掉，然 后浸入水中或用腳踩滅發(fā)布：2024/11/26 9:0:3組卷：88引用：9難度：0.9 -
2．守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列方法正確的是（ ）
序號 生活中的場景 自救自護方法 ① 不小心被熱油燙傷 立即用冷水沖洗 ② 遇到火災 用濕毛巾捂住口鼻，快速有序正確逃離 ③ 廚房聞到濃重的煤氣味 快速撥打電話求助 ④ 放學途中遇到雷暴雨 盡快跑到附近的大樹下躲避 發(fā)布：2024/11/25 20:0:4組卷：133引用：16難度：0.6 -
3．未成年人提高自我保護能力，就是指依靠自己的力量保護自己。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/18 12:30:4組卷：12引用：4難度：0.5