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2020-2021學(xué)年黑龍江省綏化市肇東一中高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h1>
A.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
B.取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計數(shù)板后可對酵母菌進(jìn)行計數(shù)
C.改變培養(yǎng)液的pH會影響K值(環(huán)境容納量)大小
D.常用抽樣檢測的方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
【考點】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,血球計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具.如圖表示一個計數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況.下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
A.培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖
B.每天定時取樣前要搖勻培養(yǎng)液
C.每次選取計數(shù)室四個角和中央的五個中格計數(shù),目的是重復(fù)實驗以減小誤差
D.若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為6×10
6
個/mL
發(fā)布:2024/11/3 15:30:2
組卷:39
引用:6
難度:0.9
解析
2.
下列實驗操作或處理方法正確的是( ?。?br />
編號
實驗內(nèi)容
實驗操作或處理方法
A
探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度的正式實驗
必須設(shè)置空白對照
B
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
搖勻后抽取少量培養(yǎng)物,適當(dāng)稀釋,用臺盼藍(lán)染色,先滴加培養(yǎng)液進(jìn)計數(shù)室,再蓋蓋玻片計數(shù)
C
研究某種動物的生態(tài)位
通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等
D
研究土壤中小動物類群豐富度
可依據(jù)小動物趨濕、趨光、避高溫等特性來設(shè)計誘蟲器收集土壤中的小動物
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/4 2:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
3.
為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作,其中正確的是( ?。?/h2>
A.將適量干酵母放入裝有無菌水的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)
C.在血細(xì)胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去
D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、逐個計數(shù)
發(fā)布:2024/11/5 13:30:1
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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