“三江交匯,一湖居中”的古城格局保留至今,羅城和子城的唐代雙城形制在全國(guó)獨(dú)一無(wú)二,南門(mén)鐘鼓樓以及圓形城郭的形制也保持完整……作為寧波的核心區(qū)域,海曙區(qū)至今已有近1200年的歷史,然而為適應(yīng)現(xiàn)代生活及商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,歷史街區(qū)的改造不可避免。歷史街區(qū)保護(hù)和城市更新成為了寧波人的兩難命題。是任由歷史街區(qū)在建設(shè)中破壞,還是讓歷史遺存重?zé)ㄉ鷻C(jī)?毗鄰月湖的郁家巷歷史街區(qū)率先啟動(dòng)保護(hù)和更新探索與實(shí)踐。這個(gè)歷史街區(qū)有浙東學(xué)派學(xué)者李氏宗祠、區(qū)級(jí)文保單位盛氏花廳、靈應(yīng)廟等大量歷史古跡。保護(hù)開(kāi)發(fā)中,綜合利用原地保護(hù)、修繕、遷建、新建、空間轉(zhuǎn)換等手法,使街區(qū)在保留了古老建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的同時(shí),植入了包括時(shí)尚餐飲休閑、魅力文化體驗(yàn)、雅致時(shí)光休閑和動(dòng)感風(fēng)情酒吧等四大消費(fèi)業(yè)態(tài)。就此誕生的“月湖盛園”文商旅綜合體,不僅與寧波最大的商業(yè)廣場(chǎng)--天一廣場(chǎng)、以奢侈品零售為主的和義大道互動(dòng),更成為國(guó)內(nèi)首個(gè)以江南院落為藍(lán)本打造的歷史文化商業(yè)街區(qū)。郁家巷歷史街區(qū)的有機(jī)更新既恢復(fù)了活色生香的歷史味道,又開(kāi)辟出區(qū)域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),巧解了歷史街區(qū)保護(hù)和城市更新這一兩難命題,真正濃縮出“老寧波剪影,新寧波印象”的獨(dú)特風(fēng)味。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明寧波郁家巷歷史街區(qū)為什么能夠呈現(xiàn)出“老寧波剪影,新寧波印象”的獨(dú)特風(fēng)味。
(2)結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析寧波是如何解決歷史街區(qū)保護(hù)和城市更新兩難命題的?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.3
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1.北京稻香村牛舌餅味奶茶實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)糕點(diǎn)與年輕茶飲的碰撞,同仁堂借著新品牌“知嘛健康”的熬夜水、蟲(chóng)草咖啡進(jìn)入咖啡領(lǐng)域,吳裕泰的茶冰淇淋、抹茶奶酪已是年輕人的心頭好。京城老字號(hào)正用自己的方式跟上城市的前進(jìn)步伐。老字號(hào)( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:30引用:3難度:0.5 -
2.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國(guó)制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅(jiān)守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇?tīng)?zhēng)先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭(zhēng)鋒;電視劇《逐夢(mèng)藍(lán)天》通過(guò)三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國(guó)航空工業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
從新中國(guó)第一部故事長(zhǎng)片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長(zhǎng)上任記》《情滿珠江》《車(chē)間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報(bào)國(guó)的熱情。新征程點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,時(shí)代之變、中國(guó)之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),說(shuō)明如何才能講好“中國(guó)制造”的奮進(jìn)故事。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4 -
3.閱讀材料。完成下列要求。
2021年12月9日,一場(chǎng)來(lái)自中國(guó)空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!疤鞂m課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神,展示著中華民族亙古以來(lái)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽(tīng)到來(lái)自中國(guó)空間站的授課,心中涌起的必定是無(wú)上的榮耀,我們每個(gè)人心中都會(huì)莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。來(lái)自太空的一堂奇妙生動(dòng)的“天宮課堂”,以青少年為主要對(duì)象,它開(kāi)啟了他們的飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng),幫助他們展開(kāi)理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對(duì)8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級(jí)了,“課表”也升級(jí)了,新的風(fēng)貌下人類(lèi)走向更廣闊的星辰大海。
依據(jù)材料,請(qǐng)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),分析“天宮課堂”的文化價(jià)值。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4
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