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如表是某小組同學做的“研究小車的快慢與拉力大小的關系”的實驗記錄表,請結合實驗記錄表和回答相關問題。
實驗序號 拉力大?。▔|圈個數) 從起點到終點的時間(秒)
第一次 第二次 第三次 平均
1 1 不動 不動 不動
2 2 3.12 3.16 3.14 3.14
3 4 2.14 2.15 2.16 2.15
4 6 1.02 1.03 1.03 1.03
(1)當墊圈數為1時,小車不動的原因是拉力
太小
太小
(填“太小”或“太大”)。
(2)實驗時,細繩要拴在小車車頭的
中間
中間
位置。拉力的方向才會與小車前進的方向一致,否則小車會跑偏。
(3)從表中數據分析墊圈個數越多拉力
越大
越大
(填“越小”或“越大”),小車運動
越快
越快
(填“越快”或“越慢”)。
(4)若從能量角度分析,墊圈個數越多,小車運動時的動能
越大
越大
(填“越小”或“越大”),桌面越高,小車滑落到地時具有的動能
越大
越大
(填“越小”或“越大”)。

【答案】太?。恢虚g;越大;越快;越大;越大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.4
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  • 1.小強同學使用橡皮筋制作了橡皮筋動小車,請你回憶課堂實驗回答下列問題。
    (1)小強同學轉動車輪將橡皮筋纏繞到車軸上,橡皮筋纏繞方向與小車運動方向
     
    。
    (2)小強同學通過實驗獲得如表數據:
    組別 纏繞圈數 小車行駛距離
    第一次 第二次 第三次 平均距離
    A 2 15厘米 18厘米 17厘米 17厘米
    B 4 36厘米 42厘米 28厘米 39厘米
    C 6 52厘米 60厘米 54厘米 55厘米
    D 8 10厘米 15厘米 12厘米 12厘米
    ①分析A、B、C三組實驗數據小強得出了結論:一定范圍,橡皮筋纏繞的圈數越
     
    ,小車行駛的距離越
     
    。
    ②觀察D組數據,我們發(fā)現此組數據不支持小強同學的結論。下列哪種情況是造成D組數據的原因
     

    A.橡皮筋纏繞8圈時,產生的力變小了,導致車輪打滑
    B.橡皮筋纏繞8圈時,產生的力變大了,導致車輪打滑
    ③如果你在做實驗時,和小強同學一樣也遇到了車輪打滑問題,你會用下列哪種方法解決車輪打滑問題
     

    A.讓小車在更光滑的地面行駛
    B.讓小車在更粗糙的地面行駛
    C.減輕小車重量

    發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2.小汽車體形小,有( ?。﹤€輪胎。

    發(fā)布:2024/12/14 13:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.在拉動小車時,能使小車運動速度變快的方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 5:0:1組卷:22引用:1難度:0.3
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