交流。
??中午，小靈到辦公室去向自己班的周老師請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，同辦公室的四（一）班的數(shù)學(xué)李老師請(qǐng)她幫忙把四（一）班的張一笑同學(xué)叫到辦公室來(lái)改錯(cuò)，并且要張一笑帶上草稿紙和筆。小靈來(lái)到四（一）班教室門口，可是她不認(rèn)識(shí)張一笑，不過(guò)正好看見(jiàn)鄰居小麗在教室里。
于是小靈對(duì)小麗說(shuō)：“四（一）班的數(shù)學(xué)李老師請(qǐng)你們班張一笑同學(xué)叫到辦公室去改錯(cuò)。四（一）班的數(shù)學(xué)李老師請(qǐng)你們班張一笑同學(xué)叫到辦公室去改錯(cuò)。”
小麗回頭看了看，大聲喊道：“張一笑，老師叫你到辦公室改題。張一笑，老師叫你到辦公室改題。”
小靈對(duì)張一笑說(shuō)：“好的，謝謝！好的，謝謝！”
【考點(diǎn)】情景對(duì)話．
【答案】四（一）班的數(shù)學(xué)李老師請(qǐng)你們班張一笑同學(xué)叫到辦公室去改錯(cuò)。；張一笑，老師叫你到辦公室改題。；好的，謝謝！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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1．仿寫。
請(qǐng)模仿課文的寫法，圍繞“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂”寫一段話，注意觀察周圍事物，抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫，建議從動(dòng)物、植物及人的變化等角度來(lái)寫。
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。發(fā)布：2025/1/12 23:0:1組卷：31引用：2難度：0.5 -
2．口語(yǔ)交際。（根據(jù)語(yǔ)境把對(duì)話補(bǔ)充完整）
我：我最近看了一部感人的電影，叫，它主要講。
李明：真是太感人了！你一定從主人公身上得到了啟示！
我：是?。∥叶昧?!--BA-->。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：5引用：2難度：0.7