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2021-2022學(xué)年浙江省金華市浦江縣八年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?br />
A.小燈泡的亮度越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.把鎳鉻合金絲換成銅絲或銀絲,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積及長(zhǎng)度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩根合金絲的電阻,最好串聯(lián)一個(gè)電壓表和變阻器
【考點(diǎn)】
影響電阻大小的因素
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:41
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
小明為了比較蘿卜、土豆、番薯的導(dǎo)電能力,將它們切成大小相同的長(zhǎng)方條,分別接在如圖1電路a、b間。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究目的類似課本中“研究導(dǎo)體電阻大小與
的關(guān)系”;
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,小明想通過觀察比較
來比較三者導(dǎo)電能力的大小;
(3)在實(shí)際操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn),有一種電波感應(yīng)器(如圖2所示),能向物體發(fā)射電波,并根據(jù)物體反射回來的電波強(qiáng)弱來判斷物體的導(dǎo)電能力,物體對(duì)電波反射越弱,則導(dǎo)電能力越強(qiáng)。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強(qiáng)度的電波,反射回來的電波結(jié)果如表(+號(hào)越多電波越強(qiáng)),則蘿卜、土豆、番薯中導(dǎo)電能力最強(qiáng)的是
。
感應(yīng)器接受導(dǎo)反射回來的電波強(qiáng)弱
蘿卜
++++
土豆
+++++++
番薯
++
發(fā)布:2024/11/10 6:0:1
組卷:156
引用:4
難度:0.5
解析
2.
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根,其他器材足夠,下面實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中他不可能完成的是( ?。?/h2>
A.探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
B.探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
發(fā)布:2024/11/8 22:30:1
組卷:47
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲,長(zhǎng)度關(guān)系為a=b<c=d,橫截面積關(guān)系為a=b=c<d;a、c、d均為鎳鉻合金絲,b為錳銅合金絲。將導(dǎo)線P、Q分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.選用a和b,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系
B.選用c和d,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系
C.選用a和c,可以探究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系
D.選用b和d,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系
發(fā)布:2024/11/16 6:0:1
組卷:129
引用:1
難度:0.5
解析
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