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大墻下的小花苗      春風把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
      不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
      有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
      孩子們從大墻下走過,都說  瞧  這棵小花能爬上那么高的大墻  真勇敢
(1)全文共有
4
4
個自然段,其中第
3
3
段是小花苗和蜜蜂的對話。
(2)把最后一段缺少的標點在文中補齊。
(3)在大墻的陰影里,小花苗
又瘦又小很難過
又瘦又小很難過
,它靠自己的
力量
力量
爬到墻頂上以后,小花苗
見到了陽光、滿身披上綠葉、開出金黃色花朵
見到了陽光、滿身披上綠葉、開出金黃色花朵
,孩子們夸小花苗
真勇敢
真勇敢
。
(4)寫出下面詞的反義詞
溫暖——
寒冷
寒冷
        難過——
高興
高興

(5)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?

【答案】4;3;又瘦又小很難過;力量;見到了陽光、滿身披上綠葉、開出金黃色花朵;真勇敢;寒冷;高興
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/27 22:0:1組卷:464引用:15難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀拓展。
    最香的一頓飯      綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓,就操縱著直升機往下降。
    ??“救命呀!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?,只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。
          可是,直升機上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機。
          小螞蟻對貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上的繩子都這樣。”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。
          貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒,小螞蟻領著一群螞蟻,抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。
          貝貝對螞蟻們說:“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一帶飛,有事兒盡管找我。”說完,他駕駛直升機飛走了。
    (1)這篇文章有
     
    個自然段,第五自然段有
     
    句話。
    (2)填上恰當?shù)脑~語。
     
    的飯
     
    的田野
     
    的山丘
     
    的河流
    (3)仿照文中畫線句子寫一寫。
    貝貝在天上還看到了
     

    (4)小老鼠把
     
    當作繩子救起了小螞蟻。

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀回答:放風箏
          三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的風箏,到體育場和同學們一起放風箏。
          我讓小明幫我舉著風箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后喊一聲:“放!”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。??!天上風箏真多,各式各樣,有老鷹,有蝴蝶,有金魚……簡直是個風箏的王國。
          五顏六色的風箏隨風飄動,襯著瓦藍的天空,好像藍天上灑滿了無數(shù)鮮花。同學們在地上奔跑跳躍,玩得多開心哪!
    (1)短文有
     
    個自然段,第二自然段有
     
    句話。
    (2)天上風箏真多,各式各樣,有
     
    ,有
     
    ,有
     
    ,還會有
     
     
    、
     
    。
    (3)“我”放的風箏飛得快嗎?從哪里可以看出來?請你用“      ”畫出相關的句子。
    (4)請你用“       ”畫出最后一段中的比喻句。這個句子把
     
    比作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/9 16:0:1組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀回答:
          當一只小蟲子好不好?我的小伙伴們都說:“當一只小蟲子一點都不好?!?br />      我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得暈頭暈腦。其實,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。
    (1)短文共有
     
    個自然段。
    (2)最后一個自然段共有
     
    句話。
    (3)照樣子寫詞語。
    例:蹦蹦跳跳(AABB)式:
     
    、
     

    暈頭暈腦(ABAC)式:
     
     

    (4)把“我們”淹得暈頭暈腦的“很深很深的水”,其實是
     
    。
    (5)“我們小蟲子”為什么不喜歡毛茸茸的小鳥?
     

    發(fā)布:2025/3/9 15:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
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