當(dāng)前位置：
試題詳情
嚴(yán)師??①我從小喜歡說話，即使即使在課堂上 也也絮叨不止，這點(diǎn)恰好是喬丹所深惡痛絕的。
??②喬丹是我10年級(jí)的語文老師，為人認(rèn)真嚴(yán)厲。她身高5.5英尺，十分瘦削，一綹（liǔ）頭發(fā)綰（wǎn）到背后，看起來非常像一匹馬，戴著一副半圓形眼鏡。當(dāng)她感到氣惱時(shí)，常低下頭，從眼鏡頂部逼視別人。
③有一天，在她的課上，我忙于與鄰座同學(xué)閑扯，沒有注意到她已停止講課，怒視著我：“下課到我這里來！”
④那次訓(xùn)斥，喬丹老師 雖然雖然聲音很低，但是但是十分嚴(yán)肅，告誡我以后要靜心聽課。“作為懲罰，讓你寫一篇千字作文，下星期三交稿?！?br /> ⑤我如期交稿，頗為自負(fù)，滿以為完成了一篇佳作，期望能得到她的嘉獎(jiǎng)。然而，次日課上，她從眼鏡框上看著我，咄咄逼人，把作文擲了回來?！爸貙懀彼f，“記??！每段開頭或結(jié)尾都應(yīng)該是主題句?！钡诙螖S還給我時(shí)，為我改正了語法；第三次，拼法；第四次，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第五次，說我不整潔。我真懊喪極了。
⑥第六次，我工整地謄（téng）清了文章，紙邊還留出很多空余的地方。這次，她摘掉了眼鏡，莞爾一笑，終于收下了這篇作文。自那以后，我把這事忘得一干二凈。
⑦才兩三個(gè)月，我又故態(tài)復(fù)萌，再一次在她的課上嚷嚷。同學(xué)們直向我使眼色，我向上一看，正好與喬丹老師的目光相遇。“瑪麗，我在講什么？”“很抱歉，沒聽清楚?！蔽覈肃椋╪iè rú）著，期待有同學(xué)悄悄告訴我，可沒有人敢。這次，喬丹小姐沒有責(zé)備我，繼續(xù)說：“我講的是市里舉行的作文比賽，已經(jīng)揭曉?！彼ｎD一下，接著說道：“同學(xué)們，我很興奮地告訴大家，瑪麗在這次競(jìng)賽中取得了第三名?！?br /> ⑧我始而困惑，繼而驚喜，那是我有生以來第一次得獎(jiǎng)。幾年后，我將當(dāng)時(shí)的感受告訴一位記者，事后竟被長(zhǎng)篇大段地登出來，甚至連我對(duì)喬丹老師其貌不揚(yáng)的描述也在其內(nèi)。不知道她看了沒有，真有點(diǎn)內(nèi)疚。不過，喬丹老師終于來信，信上說她的外表無關(guān)緊要，重要的是我得到了教訓(xùn)。當(dāng)我一再重寫作文時(shí)，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，老師的信感動(dòng)了我。除了媽媽以外，她是世上我最喜歡的人。
（1）為下列多音字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
深惡痛絕（è wù） wùwù
興奮（xīng xìng） xīngxīng
（2）選擇合適的詞語填空。
嚴(yán)厲 嚴(yán)肅
①喬丹老師對(duì)待學(xué)生十分 嚴(yán)厲嚴(yán)厲。
②喬丹老師 嚴(yán)肅嚴(yán)肅地告誡我以后要靜心聽課。
（3）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上，并選擇其中一組造句。
雖然……但是……；即使……也……
雖然外面下雨了，但是他依舊走路去上學(xué)。雖然外面下雨了，但是他依舊走路去上學(xué)。
（4）聯(lián)系上下文填空。
①“這點(diǎn)恰好是喬丹所深惡痛絕的?！薄斑@點(diǎn)”是指 “我”在課堂上絮叨不止“我”在課堂上絮叨不止。
②“自那以后，我把這事忘得一干二凈。”“這事”是指 喬丹讓“我”反復(fù)修改了六次作文喬丹讓“我”反復(fù)修改了六次作文。
（5）用“ ”畫出文中描寫喬丹老師外貌的句子。
（6）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括文章第③～⑦自然段的主要內(nèi)容。
“我”在課上說話被喬丹罰寫作文，反復(fù)修改了六次。當(dāng)“我”再一次這樣時(shí)，她卻告知大家“我”的作文在競(jìng)賽中得了第三名。“我”在課上說話被喬丹罰寫作文，反復(fù)修改了六次。當(dāng)“我”再一次這樣時(shí)，她卻告知大家“我”的作文在競(jìng)賽中得了第三名。
（7）聯(lián)系短文，說說喬丹老師這位嚴(yán)師為什么會(huì)成為“我”最喜歡的人。
喬丹老師這位嚴(yán)師幫助“我”嚴(yán)格要求自己，讓我收獲頗豐。喬丹老師這位嚴(yán)師幫助“我”嚴(yán)格要求自己，讓我收獲頗豐。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】即使；也；雖然；但是；wù；xīng；嚴(yán)厲；嚴(yán)肅；雖然外面下雨了，但是他依舊走路去上學(xué)。；“我”在課堂上絮叨不止；喬丹讓“我”反復(fù)修改了六次作文；“我”在課上說話被喬丹罰寫作文，反復(fù)修改了六次。當(dāng)“我”再一次這樣時(shí)，她卻告知大家“我”的作文在競(jìng)賽中得了第三名。；喬丹老師這位嚴(yán)師幫助“我”嚴(yán)格要求自己，讓我收獲頗豐。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：33引用：2難度：0.7
相似題
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1．課外閱讀。
我們的校長(zhǎng)??站起來，他的個(gè)頭并不高；人前講話，他的聲音也不大；日常相處，他的話也不多；走進(jìn)人群，他的身影不起眼。他衣著不光鮮卻樸素整潔，他沒有多帥氣卻穩(wěn)健剛毅。
??他，就是我們的張校長(zhǎng)。近幾年，學(xué)校因?yàn)樗兊迷絹碓狡亮?。大家看著寬敞明亮的餐廳、美觀舒適的宿舍樓、安裝了先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的綜合樓，仿佛看到了學(xué)校嶄新的明天和美好的未來?？墒?，有誰看到校長(zhǎng)一次次往返于各單位遞交材料、申請(qǐng)批示、研究論證、不厭其煩？有誰看到他的房間深夜的燈光和伏案的背影？又有誰看到他眉宇間的憂慮和沉思？我們都沒有看到，我們只看到校長(zhǎng)心中那一盞亮的燈。那是他對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的信念和忠誠(chéng)，那是他對(duì)學(xué)校工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
??我校是寄宿制中心小學(xué)，每周一校長(zhǎng)總是第一個(gè)趕到學(xué)校。他去得那么早，天還沒有大亮。所有師生到校時(shí)，總會(huì)看到他站在校園里的身影，無論刮風(fēng)下雨、無論嚴(yán)寒酷暑、無論春夏秋冬。在我們心里，這個(gè)周一的身影已經(jīng)定格成一座航標(biāo)，那就是我們的方向。
??校長(zhǎng)每次值班，都會(huì)轉(zhuǎn)遍學(xué)校的角角落落。在學(xué)生宿舍樓值班，他總會(huì)轉(zhuǎn)到午夜時(shí)分。他要看看孩子們睡熱了沒有，他要看看可有衣被滑落？學(xué)校整修圍墻的那幾天，校長(zhǎng)日日在學(xué)校值班，夜不安眠。他晚上開著車圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
??那次，雨下得有點(diǎn)大，暫時(shí)用作教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)樓前積滿了水。是校長(zhǎng)淋著雨，擺上了磚頭；也是校長(zhǎng)，淋著雨鋪上了木板。他沒有辦法打傘，孩子們排著隊(duì)從木板上走過，吱吱呀呀、嘻嘻哈哈。老師們從木板走過，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)妥妥。
??校長(zhǎng)開例會(huì)時(shí)，從沒有強(qiáng)調(diào)過師德，可是老師們都知道崇高的師德是什么?？捎H可敬的校長(zhǎng)用他無聲的行動(dòng)悄然詮釋了最好的師德。深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)，投身于腳下這一方熱土，無私地付出，有理想有信念、有道德有情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)、有仁愛之心，這些，他都做到了。
??我們的校長(zhǎng)身上沒有轟轟烈烈的感人事跡，他只是做著自己喜歡做和應(yīng)該做事情。因?yàn)橄矚g，寂寞也不是寂寞。因?yàn)闊釔?，辛苦也不是辛苦?br />（1）文章主要寫了哪幾件事？
（2）文章開頭運(yùn)用的寫法，塑造了校長(zhǎng)的形象，其中最能體現(xiàn)校長(zhǎng)性格特點(diǎn)的詞語是
（3）怎樣理解文中畫線句子的含義？
（4）在文中用曲線分別勾畫出詮釋“那一盞閃亮的燈”和“崇高師德”的句子。
（5）文中的校長(zhǎng)給你留下了怎樣的印象？
（6）文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：17引用：2難度：0.9 -
2．短文
錢學(xué)森??1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
??錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國(guó)。他說：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?br />??1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。
??此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！?br />??錢學(xué)森誠(chéng)懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
??聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開美國(guó)！”
??然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒有動(dòng)搖過。經(jīng)過五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。
??錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
（1）根據(jù)意思，在短文1自然段中選出合適的四字詞填空。
①形容廣大寬闊，無邊無際。
②形容思念親切。
③形容船只沖過波浪前進(jìn)，比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。
④彎著手指頭計(jì)算數(shù)目。
（2）總覽全文，概括短文的主要內(nèi)容。
本文主要記敘了。
（3）文中畫波浪線的句子是對(duì)錢學(xué)森的描寫，這樣寫的好處是：。
（4）文中畫橫線的句子是對(duì)的的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)出錢學(xué)森。發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：8引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文章
??①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后，我有點(diǎn)惱火，沉下臉說：“您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！”一言既出，頓覺野蠻和“忤（wǔ）逆①”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。注：忤逆：對(duì)父母不孝順
??②第二天，我睡到下午四點(diǎn)才醒來，難得如此“一氣呵成”。為買房子，我欠了一屁股債，只能拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還。我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”了，這都是用腦過度、睡眠不足造成的，我容易嗎？
??③父親每天按時(shí)回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。
??④轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所在的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。飯畢，他們請(qǐng)我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與又高又壯實(shí)的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。“爸！”我失聲叫了起來，驚得在場(chǎng)的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅②（niè rú）道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見而丟你的臉，哪料這么巧……”囁嚅：有話想說又不敢說，吞吞吐吐的樣子。
??⑤我隨父親來到更衣室，父親喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊錢了。最后，父親鄭重地說：“我想幫你早點(diǎn)把債還上?！?br />??⑥在一旁遞毛巾的老大爺對(duì)我說：“你就是小尤啊？你爸為了讓你寫好文章睡好覺，晚上擦背，白天就在這些客座上躺一躺。唉，兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲！”
??⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來問，孩子，想啥呢？“我想，我想為您擦一次背……”話未說完，我已漲紅了臉，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上了眼睛。
??⑧“好??！咱爺倆互相擦擦，你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺下來。
??⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨，猶如走過道道愛的山崗。
（1）第①自然段和第⑦自然段中畫“橫線”的句子都是對(duì)人物的描寫和描寫，可以充分體會(huì)到“我”對(duì)父親從到的內(nèi)心變化。
（2）第④自然段中畫“ ”線的句子通過浴客和擦背工形象上的，表現(xiàn)了擦背工的。
（3）對(duì)第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進(jìn)行理解，不正確是。
A.這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對(duì)“我”的一絲責(zé)備和不滿。
B.這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。
C.這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。
（4）給文章取題目，最合適的選項(xiàng)是，理由是。
A.我與父親
B.父愛無眠
C.還債
D.浴室里的相見
（5）根據(jù)文章的主要內(nèi)容，完成填空。
（6）文中的“我”是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中的事例從不同方面進(jìn)行簡(jiǎn)述。（至少答兩點(diǎn)）
發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：5引用：1難度：0.3