如圖,小亮把東、西大街表示成一條數(shù)軸,把公交站的位置用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),其中鼓樓站的位置記為原點(diǎn),正東方向?yàn)檎较?,公交?chē)的一站地為一個(gè)單位長(zhǎng)度(假設(shè)每站距離相同).請(qǐng)你根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)到廣濟(jì)街的距離等于兩站的地方是 西門(mén)、端履門(mén)西門(mén)、端履門(mén).
(2)如果用a表示數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù),那么|a-1|=2表示這個(gè)點(diǎn)與1對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離為2,請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下面問(wèn)題:
①當(dāng)a滿(mǎn)足 1≤a≤21≤a≤2時(shí),則|a-1|+|a-2|的值最小,最小值是 11;
②當(dāng)a滿(mǎn)足 ≥-1≥-1時(shí),則|a+2|-|a+1|的值最大,最大值是 11;
③若|a-2|+|a+1|=3,則滿(mǎn)足條件a的所有站地表示的數(shù)為 -1,0,1,2-1,0,1,2.
(3)到這8個(gè)站距離之和最小的站地是否存在?若存在,是哪個(gè)站地?最小值是多少?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】西門(mén)、端履門(mén);1≤a≤2;1;≥-1;1;-1,0,1,2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/26 23:0:5組卷:298引用:1難度:0.3
相似題
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1.小明、小兵、小穎三人的家和學(xué)校在同一條東西走向的路上,星期天,老師到這三家進(jìn)行家訪,從學(xué)校出發(fā)先向東走250m到小明家,后又向東走350m到小兵家,再向西行800m到小穎家,最后回到學(xué)校.
(1)以學(xué)校為原點(diǎn),畫(huà)出數(shù)軸并在數(shù)軸上分別表示出小明、小兵、小穎家的位置;
(2)小明家距離小穎家多遠(yuǎn)?
(3)這次家訪,老師共走了多少千米的路程?發(fā)布:2024/12/26 13:0:3組卷:294引用:3難度:0.3 -
2.如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點(diǎn)C表示的數(shù)是( )
發(fā)布:2024/12/30 21:0:4組卷:187引用:3難度:0.7 -
3.操作與探究:
已知在紙面上有數(shù)軸(如圖),折疊紙面.
例如:若數(shù)軸上數(shù)2表示的點(diǎn)與數(shù)-2表示的點(diǎn)重合,則數(shù)軸上數(shù)-4表示的點(diǎn)與數(shù)4表示的點(diǎn)重合,根據(jù)你對(duì)例題的理解,解答下列問(wèn)題:
(1)若數(shù)軸上數(shù)1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合,則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合.
(2)若數(shù)軸上數(shù)-3表示的點(diǎn)與數(shù)1表示的點(diǎn)重合.
①則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合.
②若數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離為7(A在B的左側(cè)),并且A,B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是.發(fā)布:2024/12/26 13:0:3組卷:452引用:1難度:0.3
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