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海陽大秧歌
王月鵬
??①在我的故鄉(xiāng)山東海陽有個說法,“沒有秧歌不叫年”。我從小是不喜歡看秧歌的,覺得那種表演太鬧騰,太程式化,不符合我的心性,自然就沒有什么興趣。這個看法被改變,是在離開故鄉(xiāng)若干年之后,當(dāng)我在外面經(jīng)歷了一些事,看過了各種“表演”,我才對海陽大秧歌這種表演形式有了真正的理解。
??②很多已經(jīng)消失的鄉(xiāng)村事物,在大秧歌里保留了下來??此齐S意張揚的秧歌隊伍,卻有著嚴(yán)整的內(nèi)在秩序。A
??③有一年春節(jié),我在秧歌場上看到了我的鄰居。在我的印象里,他是一個不茍言笑,甚至略顯呆板的人,沒想到他在秧歌場上表現(xiàn)得那么“放”。他扮演的是貨郎,穿街走巷的角色,與翠花是一對搭檔,倆人討價還價,俏皮搞怪,演得惟妙惟肖。那個鄰居在歌場上像是變成了另ー個人,再加上化了濃妝,我當(dāng)時沒有認(rèn)出是他,只覺得因為他的在場,因為他的動作的夸張和灑脫,整場秧歌變得生動起來,整個村莊變得生動起來,整個春節(jié)變得生動起來。
??④我把他在田間勞時的表情和扭秧歌時的表情,聯(lián)系到一起,心中很是感動。
??⑤海陽人通常愿說“扭秧歌”。一個扭”字,神態(tài)百出。當(dāng)然也有別的一些說法,比如“演秧歌”“跳秧歌”。相比而言,“扭”是最為生動和形象的。簡單的動作,素樸的表達(dá),他們就地取材,自編自導(dǎo),以最樸素的方式,傳達(dá)一些最樸素的信念。即使在當(dāng)下,在各種表達(dá)方式幾乎被窮盡的當(dāng)下,這種表達(dá)依然有著震撼人心的力量。B每年正月初一,扭秧歌的隊伍浩浩蕩蕩,把鄉(xiāng)間道路裝點得熱鬧非凡,儀仗前導(dǎo),鼓樂交響,演員邊舞邊行,以兩路隊為基本隊形,節(jié)奏時快時慢,隊形不斷變,若遇牌坊、寺廟、廟堂等,均行三拜九叩禮。若是兩支秧歌隊相逢,那就更熱鬧了,雙方的樂大夫要大幅度地參拜,兩支隊伍更要盡情斗舞,騰挪彈跳,各家都拿出自己的看家本事,這個時候整街都沸騰了,直到舞得盡興,雙方才來一番大禮互拜,就此別過。
??⑥這是一種大眾語言,是一種來自民間的生活,也被民間所懂得和接受的方式。他們把此刻的生活,藝術(shù)化了。
??⑦關(guān)于藝術(shù),眼下可謂流派紛呈,一茬又一茬的所謂實驗、先鋒,以不同的姿態(tài)登場。而大秧歌,是樸拙的藝術(shù),它所表達(dá)的是最簡單的快樂,卻有一種撼人心魄的力量。我這樣想,不僅僅是因為大秧歌這種藝術(shù)形式誕生、興盛于我的故鄉(xiāng)海陽,更因為它與普通百姓的日常生活有關(guān),是他們超越日常生活的一種娛樂形式。我從中看到的是農(nóng)民對于自身命運的表達(dá),在歌場上,他們真正釋放了自己,打開了自己,我由此體味到一種來自民間的力量。他們沒有悲天憫人,他們給自己鼓勁加油,為自己的豐收而慶賀,為日常生活而歌舞,夸張的動作與拘謹(jǐn)?shù)男愿裥纬闪藦娏曳床?。而我年少時對歌的所思與所想,如今看來有些刻意,也不夠真誠,缺乏一種扎根土地的狀態(tài)。
??⑧過完了年,那些扭秧歌的人重新成為田間地頭的勞動者。面對土地,他們?nèi)粘龆?,日落而息,是最不善于表達(dá)的人。
(摘自《光明日報》2021年03月12日15版)(1)下面這段文字是從原文中抽出來的,你認(rèn)為放在AB哪一處更恰當(dāng)?為什么?
??排在最前列的是執(zhí)事部分,其次是樂隊,隨后是舞隊。樂大夫是秧歌隊的核心,這是一個最難扮演的角色,不僅要有很強的掌控能力,還得能夠即興編出合口押韻又討喜的詞兒。樂大夫唱罷,鑼鼓點緊密起來,秧歌隊開始繞場跑陣勢,或單隊或雙隊或多隊,連續(xù)跑出巧妙變換、多姿多式的陣勢。接下來,輪到歌舞角色出場了……
(2)本文多次運用對比手法,請列舉其中一處并做分析。
(3)結(jié)合本文及下面的鏈接材料,說說你對第⑦段畫線句含義的理解。
??【鏈接材料】
??愈捶愈烈!形體成了沉重而又紛飛的思緒!
??愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘!
??愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
(選自劉成章《安塞腰鼓》)

【答案】(1)放在A處更恰當(dāng)。因為這段內(nèi)容主要講了秧歌隊的陣勢排位,承接了前文提到的大秧歌隊伍里有著嚴(yán)整的內(nèi)在秩序,也引出下文對歌舞角色,“我”的鄰居的介紹。
(2)示例:本文在講述“我”的鄰居時用到了對比的手法。先是講鄰居在“我”的印象里是個不茍言笑,甚至略顯呆板的人,但是沒想到在秧歌場上表現(xiàn)得那么“放縱”,把貨郎的角色演得惟妙惟肖,把“我”的鄰居的前后兩種狀態(tài)進行對比,突出表現(xiàn)了秧歌的魅力所在,表達(dá)了作者對秧歌的贊美、喜愛之情。
(3)畫線句講到的是通過大秧歌這種與老百姓日常生活相關(guān)的藝術(shù),讓普通農(nóng)民有了自我表達(dá)的渠道,讓他們真正釋放了自己,打開了自己。大秧歌不僅是一種娛樂形式,更是一種有力量的民間表達(dá),表達(dá)了作者對大秧歌的喜愛贊美之情,也表達(dá)了作者對民間傳統(tǒng)文化的贊美之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問題。
    母親和我的書
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
          ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走。”他說:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨?,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
          ⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
          ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
    ?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
    (2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
    (3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺階。
    (4)請對選文中加橫線的句子進行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現(xiàn)。
           ④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)?!?br />      ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
          ⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
    ?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理?
    我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
    (3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀我能行。
    獻(xiàn)身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠(yuǎn)不會失敗!”
    ??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
    ??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣?!狈街久粢宦?,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
    ??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
    ??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
    ??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓。”正因為有無數(shù)個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
    (1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進士后得意的心情;②指進士及第;③形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子?!按猴L(fēng)得意”在文中的意思是
     

    (2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
     

    A.方志敏堅信革命一定能勝利。
    B.方志敏認(rèn)為堅持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
    C.方志敏憎恨當(dāng)時的國民黨反動統(tǒng)治。
    D.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
    (3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
     
    的精神。
    A.剛正不阿
    B.視死如歸
    C.不屈不撓
    D.義正詞嚴(yán)
    (4)短文從哪兩個方面表現(xiàn)出方志敏具有堅定的革命意志?
     

    (5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數(shù)個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?
     

    發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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