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古往今來,成為強(qiáng)國是許多國家孜孜以求的目標(biāo)?;仡櫄v史,一些國家根據(jù)國情,采取不同的方式探索強(qiáng)國之路。
材料一:回顧西方資本主義大國的崛起,在每一個節(jié)點上,都用制度加以鞏固。英國光榮革命后,《權(quán)利法案》成為對國王權(quán)利進(jìn)行限制的永久見證……法國前赴后繼,以人人生而自由平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的新理想推進(jìn)革命發(fā)展,設(shè)計國家方向……
材料二:在美洲大陸北部,有一個飄揚(yáng)著星條旗的國家……這個國家獨創(chuàng)性地演繹了大國興起的罕見奇跡。至今,在美國首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國。
材料三:150年前,日本遭遇巨大的生存危機(jī)時,將此作為棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇。“天皇”開啟了富國圖強(qiáng)的大幕,從此,日本進(jìn)入了一個新時代,成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌,順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。
請回答:
(1)材料一中《權(quán)利法案》頒布后,英國確立了什么制度?法國通過哪一部綱領(lǐng)性文件提出“人人生而自由平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的新理想”?
(2)根據(jù)材料二說出使星條旗在北美上空飄揚(yáng)的戰(zhàn)爭名稱?!罢攘嗣绹钡膽?zhàn)爭在美國歷史上起到了什么作用?
(3)材料三中,開啟日本富國圖強(qiáng)大幕的是哪一歷史事件?該歷史事件的性質(zhì)是什么?
(4)在中國近代化的發(fā)展歷程中,仁人志士為挽救民族危亡,積極向西方學(xué)習(xí),探索救國、強(qiáng)國之路。請舉出中國近代學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度的探索。上述“探索”最終皆以失敗告終,從探索結(jié)果中你得出了什么結(jié)論?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:59引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.如表為19世紀(jì)60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是( ?。?br />
    時間 革命或改革 主要內(nèi)容 改革者
    1861年 俄國農(nóng)奴制改革 廢除農(nóng)奴制,農(nóng)民贖買份地 亞歷山大二世
    1861年起 中國洋務(wù)運(yùn)動 興辦近代工業(yè),創(chuàng)辦新式學(xué)堂等 奕?等
    1868年 日本明治維新 廢藩置縣,文明開化等 明治天皇

    發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:104引用:4難度:0.5
  • 2.明治元勛大久保利通指出:“大凡國之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富,則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時,又頒布《教育敕語》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新(  )
    ①以中國文化為學(xué)習(xí)對象
    ②確立了資產(chǎn)階級共和制
    ③保留了封建制度的殘余
    ④有利于文化教育的發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:166引用:18難度:0.6
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