口語交際。
劉洋同學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常給同桌背后貼紙條，學(xué)口吃的同學(xué)講話，嘲笑有些不如自己的同學(xué)，與同學(xué)們鬧了不少的矛盾。針對(duì)這一情況，全班同學(xué)開展了“應(yīng)該如何與同學(xué)相處”的討論，小林記錄了同學(xué)們的看法：①不應(yīng)該拿同學(xué)的缺陷開玩笑；②要尊重每一位同學(xué)；③同學(xué)之間要相互幫助；④不要嘲笑別人；⑤學(xué)會(huì)寬容、諒解；⑥不欺負(fù)同學(xué)。
（1）同學(xué)們的看法與劉洋同學(xué)的情況無關(guān)的是 ③③、⑤⑤。（填序號(hào)）
（2）你有什么話想對(duì)劉洋同學(xué)說呢？請(qǐng)寫一寫。
劉洋，你平時(shí)愛搞惡作劇，會(huì)引起同學(xué)們的反感的。經(jīng)過這次討論，你一定能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信你以后不會(huì)再這樣了！劉洋，你平時(shí)愛搞惡作劇，會(huì)引起同學(xué)們的反感的。經(jīng)過這次討論，你一定能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信你以后不會(huì)再這樣了！
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】③；⑤；劉洋，你平時(shí)愛搞惡作劇，會(huì)引起同學(xué)們的反感的。經(jīng)過這次討論，你一定能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信你以后不會(huì)再這樣了！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.7
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1．讀了這本書，我聯(lián)想到了類似的別的書，還有生活中的人，這也是讀書的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說服力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．小練筆。
你覺得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩或列舉人物事例等方法，對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7
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