1．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置（如圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO₂氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題。

（1）【提出假設(shè)】綠色植物在呼吸過程中有CO₂氣體產(chǎn)生。
（2）【設(shè)計方案】使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過程產(chǎn)生的氣體。
（3）【查閱資料】
①綠色植物光合作用的過程：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣
②綠色植物呼吸作用過程：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水
③二氧化碳與飽和石灰水反應(yīng)，使石灰水變渾濁
（4）【進(jìn)行試驗(yàn)】

操作步驟	簡答
①將各裝置按如圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑C中放入綠色植物	①A裝置的作用是   。 ②B裝置的作用是   。 ③C處玻璃罩不能透光的原因是   。
②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間	④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是   。 ⑤D裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是   。

（5）【結(jié)論與反思】①能表示這個探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是 和 。
②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的，請你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個原因：一是 ；二是 。

2．如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊?；卮鹣铝袉栴}：
（1）小白鼠能成活一段時間的原因是集氣瓶中有 。
（2）瓶壁變模糊的原因是小白鼠呼出的 與石灰水反應(yīng)。
（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是 （填“上升”或“下降”）。
（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是 。在本實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了該氣體的哪一條性質(zhì) ？

3．植物的呼吸過程如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行 作用，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
（2）一段時間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會 （填“左移”、“右移”或“不動”）。原因是 。