綜合與實踐課上，老師讓同學(xué)們準備矩形紙片ABCD，開展數(shù)學(xué)活動．
（1）折一折，畫一畫
操作一：對折矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，得到折痕EF，把紙片展平；
操作二：P為AD上一點，沿BP折疊，使點A落在EF上的點M處，連接PM并延長交BC于點Q．試判斷△BPQ的形狀 △PBQ是等邊三角形△PBQ是等邊三角形；
（2）剪一剪，移一移
操作三：把紙片展平，沿BP，PQ剪開．
操作四：將△ABP沿BQ方向平移得到△A'B'P'，若A′B′交BP于點G，B′P′交PQ于點H．
①試判斷四邊形BPP′B′的形狀并說明理由；
②連接GH，若AB=3，當△PGH為直角三角形時，請直接寫出平移的距離m=32或43532或435．
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【考點】四邊形綜合題．
【答案】△PBQ是等邊三角形；或
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：178引用：1難度：0.3
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發(fā)布：2024/12/23 18:0:1組卷：2030引用：13難度：0.1 -
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發(fā)布：2024/12/23 18:30:1組卷：1404引用：10難度：0.4
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