某校要求200名學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，每人必須完成3～6份報(bào)告，調(diào)查結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人完成報(bào)告的份數(shù)，并分為四類，A：3份；B：4份；C：5份；D：6份．將各類的人數(shù)繪制成扇形圖和尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題：
（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）這20名學(xué)生每天完成報(bào)告份數(shù)的眾數(shù)是 55份和中位數(shù)是 55份；
（3）在求出20名學(xué)生每人完成報(bào)告份數(shù)的平均數(shù)時(shí)，小明是這樣分析的：
第一步：求平均數(shù)的公式是x=x1+x2+…+xnn；
第二步：在該問題中，n=4，x1=3，x2=4，x3=5，x4=6；
第三步：x=3+4+5+64=4.5（份）
小明的分析對(duì)不對(duì)？如果對(duì)，請(qǐng)說明理由；如果不對(duì)，請(qǐng)你幫助改正，并估算這200名學(xué)生共完成多少份報(bào)告？
x
x
1
+
x
2
+
…
+
x
n
n
x
3
+
4
+
5
+
6
4
【答案】5；5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/6/4 3:30:2組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
-
1．垃圾的分類回收不僅能夠減少環(huán)境污染，美化家園，甚至能夠變廢為寶，節(jié)約能源，為增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識(shí)，推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園，某中學(xué)組織全校學(xué)生參加了“垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽”．該校數(shù)學(xué)興趣小組為了解全校學(xué)生競(jìng)賽分?jǐn)?shù)情況，現(xiàn)從該校七年級(jí)、八年級(jí)中各隨機(jī)抽攻了20名學(xué)生的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)（90分及以上為“優(yōu)秀”，60分及以上為“及格”，學(xué)生競(jìng)賽分?jǐn)?shù)記為x分）進(jìn)行整理、描述和分析，下面給出了部分信息．
七年級(jí)20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)：69，83，100，88，81，82，78，94，90，100，97，88，86，86，100，58，81，90，84，85．
八年級(jí)20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖：A：x＜60；B：60≤x＜70；C：70≤x＜80；D：80≤x＜90：E：90≤x≤100．D組的數(shù)據(jù)為：82，82，83，84，85，88，88，88．
七、八年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、優(yōu)秀率如表所示：
（1）直接寫出上述表中的a,b,c的值；年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 優(yōu)秀率 七年級(jí) 86 86 b 35% 八年級(jí) 86 a 88 c
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好？請(qǐng)說明理由（寫出一條理由即可）；
（3）該校七、八年級(jí)共3000名學(xué)生參加了此次測(cè)試活動(dòng)，估計(jì)參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少？發(fā)布：2025/6/6 0:30:1組卷：82引用：2難度：0.5 -
2．某中學(xué)對(duì)全校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，為了解測(cè)試結(jié)果，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，設(shè)測(cè)試成績(jī)?yōu)閤分，將成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，A級(jí)：85≤x≤100；B級(jí)：75≤x＜85；C級(jí)：60≤x＜75；D級(jí)：x＜60，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問題：
（1）求在這次調(diào)查中共抽查的學(xué)生人數(shù)；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求表示“D級(jí)”部分的扇形圓心角度數(shù)；
（4）若該校七年級(jí)學(xué)生有300人，請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中，達(dá)到“A級(jí)”的學(xué)生約有多少人？發(fā)布：2025/6/5 23:0:2組卷：128引用：3難度：0.5 -
3．為了解某校1500名學(xué)生一周體育訓(xùn)練的次數(shù)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生一周的體育訓(xùn)練次數(shù)，并整理數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖：
（1）求這50名學(xué)生一周體育訓(xùn)練次數(shù)的平均數(shù)為 ，中位數(shù)為 ．
（2）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1500名學(xué)生一周體育訓(xùn)練共多少次．發(fā)布：2025/6/6 0:0:1組卷：27引用：2難度：0.5