閱讀下面的文字，按要求作文。
      ①后生可畏，焉知來者之不如今？
——[春秋]孔子      ②青年者，國家之魂。
——[現(xiàn)代]李大釗《晨鐘報》（創(chuàng)刊號）      ③器識其先，文藝其從。
——[現(xiàn)代]汪鸞翔《清華中文校歌之真義》      ④不被大風吹倒。
——[當代]莫言《致年輕朋友的一封信》      假如你是復興中學的一位高三學生，于畢業(yè)之際，受校團委邀請，在本學期的最后一次周會上作國旗下的演講，主題為“青春之美”。請結(jié)合上述材料及自身成長經(jīng)歷，在演講中與他們分享自己的感悟與思考。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】不負韶華，讓青春綻放光彩尊敬的各位老師、親愛的同學們：
       大家好！今天我演講的題目是“不負韶華，讓青春綻放光彩”。
       習總書記勉勵廣大青年“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。廣大青年用行動實現(xiàn)了自己青春價值的同時也完成了從平凡到不平凡的完美蛻變，證明青年是堪當大任的！
       疾風知勁草，烈火見真金。新冠肺炎疫情發(fā)生后，在黨中央堅強領導下，舉國上下眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。無數(shù)青年一呼百應、聞令而動，一封封“請戰(zhàn)書”，一個個“紅手印”，一張張青春洋溢的臉，讓我們無比動容。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，有1.2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。昨天，他們還是父母眼中的“孩子”，突如其來的災難讓他們一夜之間成長為戰(zhàn)士。
       全國各地，抗擊疫情的各個戰(zhàn)場同樣涌動著澎湃的青春力量，219名“90后”援助湖北醫(yī)療隊員、3.8萬名青年志愿者、1156支青年突擊隊……他們披堅執(zhí)銳、沖鋒在前，不畏生死、義無反顧，在最危險的前線，在最需要的地方，堅守各自崗位、認真履職盡責，成為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，最有生機、最有活力的重要力量。他們用心溫暖心，用愛傳遞愛，用生命守護生命，讓青春綻放光彩。
“面對疫情，我們年輕人不上誰上？”“SARS來臨時候，全世界都在保護我們‘90后’?，F(xiàn)在換我們‘90后’保護你們！”平凡的話語，蘊含深沉的力量。他們沖上前，不是因為不怕死，只是因為不能退。因為祖國在召喚，使命在召喚，熱血在沸騰。青春最動人、最可愛的正是這般不染塵埃的赤子之心，和一往無前的勇氣擔當。
“艱難困苦，玉汝于成。”災難考驗著青年，也磨礪著他們。這種責任擔當，是成長最好的催化劑。正如一位大學生志愿者所說，這場戰(zhàn)“疫”是他們最好的成人禮。經(jīng)歷了抗擊疫情的嚴峻斗爭，青年一代的理想信念，必將會更加堅定，肩頭會更有擔當。經(jīng)過了烈火淬煉的青春，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康，進而全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，也必將綻放出更為絢麗的光芒。
       青年強，則國強。青年是國家的未來和民族的希望。面對疫情“大考”，青年一代用實際行動證明他們是能夠擔當大任的一代。面對未來，奮斗的青年們更值得期待。作為高中生的我們，將接過歷史的接力棒，肩負起時代賦予的使命和責任，用知識武裝自己回饋社會，用青春和熱血譜寫燦爛的人生樂章，成為擔當民族復興大任最堅實可靠的力量。
       同學們，我們正值青春年華，當不負韶華，讓青春綻放光彩！
       我的演講完畢，謝謝大家！