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閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一 在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典將軍)之口說出了這樣一句話:“男人就是城邦?!?br />--馬克垚《世界文明史》材料二 古代羅馬人相信,法律的目的是保證“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權利……法是最高的理性……法是一種最高權利,是理智的人的精神和理性,是正義和非正義的人的標準。
材料三“文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實,是當今世界的基本特征,也是人類進步的重要動力”?!霸谌祟愇拿鹘涣鞯倪^程中,不僅需要克服自然的屏障和隔閡,而且需要超越思想的障礙和束縛,更需要克服形形色色的偏見和誤解”。“人類歷史發(fā)展的過程中,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。人類歷史上各種文明都以各自的獨特方式為人類進步作出了貢獻”?!拔覀儜摲e極維護世界多樣性,推動不同文明的對話和交融,相互借鑒而不是相互排斥,使人類更加和睦幸福,讓世界更加豐富多彩”。
--胡錦濤在美國耶魯大學的演講請回答:
(1)結合所學知識,解讀材料一中“男人就是城邦”的內涵。
(2)據(jù)材料二歸納羅馬法包含的基本原則?
(3)據(jù)材料三中“文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實”,請說明以“古代中國為代表的東方文明”和以“古代希臘為代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分別是什么?并簡要說明其存在的合理性。

【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.希羅多德在《歷史》中虛構了幾位君主關于政體的辯論。其中一位君主說道:“逃過了傲慢的僭主(非法篡權的獨裁者),卻遇到一群傲慢的群氓也無法忍受……我們可以在優(yōu)秀分子中挑選一批人,讓他們來掌權。這是因為我們也是其中的一分子。”這位君主認可的政治制度是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:22引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:古希臘的地理范圍以希臘半島為中心,以地小山多為其地理環(huán)境特征。隨著生產力的發(fā)展,古希臘人口的增長速度很快,“到公元前750年左右,希臘人口已經多到不能糊口的度了”。希臘人需要到海外拓展生存空間。同時,在激烈的階級分化和斗爭中,破產而失去土地的農民和政治斗爭中失敗的利益集團,被迫去海外謀生。憑借著希波戰(zhàn)爭中崛起的海軍優(yōu)勢,雅典相繼將海外定居地拓展到整個愛琴海及周邊地區(qū)。子邦與母邦有較為密切的經濟文化聯(lián)系,但彼此之間政治平等、互不隸屬。
    ——摘編自王文峰《古風時代希臘海外殖民運動考察》
    材料二:15、16世紀以來,整個世界逐漸融為一體,海洋實力的提升、海洋利益的爭奪和海洋秩序的塑造也日漸成為西方強國的主要戰(zhàn)略指向。葡萄牙和西班牙的海洋戰(zhàn)略實質都是以開辟新航路和新土地為先導,通過對海外資源和財富進行暴力掠奪以及對海外領土實施殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了其成為世界性海洋強國的遠景規(guī)劃。英國作為一個純粹的海洋國家,將海權視為國家興衰的核心,在戰(zhàn)略上既合理地發(fā)揮了其環(huán)境的優(yōu)勢,又充分與自身的國內基礎相契合,從而在海洋時代成為世界體系的霸主。同時,作為陸地文明居于主導的國家,法國與俄國也將海洋崛起視作國家戰(zhàn)略的關鍵目標,并長期擁有著強大的地區(qū)影響力。
    ——摘編自劉笑陽《海洋強國戰(zhàn)略研究》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡析公元前8世紀中期希臘海外殖民的背景。
    (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出近代西方海洋發(fā)展之路與古希臘的不同之處。簡述近代以來西方大國重視建設海洋強國的影響。
    (3)根據(jù)材料并結合所學,概括影響國家海洋戰(zhàn)略的主要因素。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.公元前370年前后,伯羅奔尼撒半島北部部分城邦組成阿卡迪亞同盟,同盟內各城邦公民共享同盟公民權,同盟官員按人口比例選舉產生,并設立一位執(zhí)政將軍享有統(tǒng)兵大權。由此可知,古希臘地區(qū)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
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