4月23日是“世界讀書日”.讀書可以陶冶情操,提高人的思想境界,豐富人的精神世界.為了豐富校園生活,展示學生風采,某中學在全校學生中開展了“閱讀半馬比賽”活動.活動要求每位學生在規(guī)定時間內閱讀給定書目,并完成在線閱讀檢測.通過隨機抽樣得到100名學生的檢測得分如下表:
[40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] | |
男生 | 2 | 3 | 5 | 15 | 18 | 12 |
女生 | 0 | 5 | 10 | 10 | 7 | 13 |
①完成下列2×2列聯(lián)表
閱讀愛好者 | 非閱讀愛好者 | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 |
(2)若檢測得分不低于80分的人稱為“閱讀達人”.現(xiàn)從這100名學生中的男生“閱讀達人’中,按分層抽樣的方式抽取5人,再從這5人中隨機抽取3人,記這三人中得分在[90,100]內的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
附:
K
2
=
n
(
ad
-
bc
)
2
(
a
+
b
)
(
c
+
d
)
(
a
+
c
)
(
b
+
d
)
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:130引用:4難度:0.5
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1.每年5月17日為國際電信日,某市電信公司每年在電信日當天對辦理應用套餐的客戶進行優(yōu)惠,優(yōu)惠方案如下:選擇套餐一的客戶可獲得優(yōu)惠200元,選擇套餐二的客戶可獲得優(yōu)惠500元,選擇套餐三的客戶可獲得優(yōu)惠300元.根據(jù)以往的統(tǒng)計結果繪出電信日當天參與活動的統(tǒng)計圖,現(xiàn)將頻率視為概率.
(1)求某兩人選擇同一套餐的概率;
(2)若用隨機變量X表示某兩人所獲優(yōu)惠金額的總和,求X的分布列和數(shù)學期望.發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:147引用:5難度:0.1 -
2.已知隨機變量ξ1和ξ2的分布列如表:
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3.隨機變量X的分布列如表所示,若
,則D(3X-2)=.E(X)=13X -1 0 1 P 16a b 發(fā)布:2024/12/18 18:30:1組卷:212引用:9難度:0.6
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