??時代鑄就英雄,從抗疫英雄鐘南山,到“雜交水稻之父”袁隆平,再到點亮貧困山區(qū)女孩夢想的“校長媽媽”張桂梅……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們身邊也許多平民英雄,他們沒有驚天動地的豐功偉績,他們可能是(鄰居親友,陌生的路人,外賣小哥),請你以“身邊的榜樣(英雄)”為題目,寫一篇作文。
??要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字數(shù)不少于450字。
【考點】記敘文(寫人).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.5
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1.習(xí)作表達。
題目:我最崇拜的人
提示:寫出他(她)的特點,用一件事寫出他(她)什么地方讓你崇拜。恰當(dāng)?shù)剡\用多種描寫人物的方法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:11引用:2難度:0.4 -
2.表達。
“為人民服務(wù)”是毛澤東同志重要的思想,也是一句重要的口號。請結(jié)合生活實際想一想,你的身邊有哪些人是為人民服務(wù)的?誰給你的印象最深?他(她)的哪些事跡或精神感動了你?請寫一寫發(fā)生在這個人身上的具體的事。
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,表現(xiàn)出這個人為人民服務(wù)的精神。恰當(dāng)運用本單元學(xué)習(xí)的寫作方法(抓住人物的動作、語言、神態(tài)等進行描寫;前后照應(yīng)……)為習(xí)作添彩。不少于400字。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:1難度:0.3 -
3.習(xí)作。
每一個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書籍或影視媒體中了解到的人……用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌,動作、語言、神態(tài)等表現(xiàn)人物的特點,注意用具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
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