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教科版九年級上冊《3.1 電現(xiàn)象》2020年同步練習(xí)卷
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試題詳情
如圖所示為某科技館里“有趣的靜電小球”裝置。在底面為淺凹面的圓盤中心有一半球體金屬電極M,圓盤邊緣為圓環(huán)形電極N.?dāng)嚯姇r,不帶電的小球靜止在M周圍。通電時,M、N分別帶上正、負(fù)電荷。此時,小球因與M接觸而帶上
正
正
電,由于M的排斥力和N的
吸引力
吸引力
,小球從中心向邊緣運動,當(dāng)接觸到圓盤邊緣電極N時由于
電子
電子
的轉(zhuǎn)移而帶上負(fù)電,在重力和電荷之間力的作用下,小球又回到圓盤中心。若干個小球如此往復(fù)運動,便形成了有趣的靜電現(xiàn)象。
【考點】
電荷間的相互作用
.
【答案】
正;吸引力;電子
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:715
引用:16
難度:0.6
相似題
1.
如圖,用布先后摩擦塑料絲和水管使它們都帶電,塑料絲被水管“托起”,則( ?。?/h2>
A.水管失去了電子
B.水管與塑料絲帶異種電荷
C.相互排斥的塑料絲M與N帶同種電荷
D.水管對塑料絲的力大于塑料絲對水管的力
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:61
引用:1
難度:0.5
解析
2.
將毛皮摩擦過的塑料絲拋向空中,快速將毛皮摩擦過的塑料管置于塑料絲下方,塑料絲
就可以懸浮在塑料管上方(如圖)。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.塑料絲與塑料管帶異種電荷
B.塑料絲與塑料管帶同種電荷
C.摩擦創(chuàng)造電荷,所以塑料絲和塑料管都帶上電
D.在潮濕的環(huán)境中操作該實驗更容易成功
發(fā)布:2024/10/29 10:0:1
組卷:97
引用:2
難度:0.8
解析
3.
如圖所示是“靜電章魚”塑料絲放在PVC管上方,細(xì)塑料絲就會以“章魚”的形象懸在空中。對該現(xiàn)象的分析正確的是( ?。?/h2>
A.細(xì)塑料絲帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
B.細(xì)塑料絲、PVC管因帶了異種電荷而互相排斥
C.“章魚”懸在空中的現(xiàn)象與驗電器工作原理相同
D.細(xì)塑料絲帶電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移
發(fā)布:2024/10/28 11:30:1
組卷:276
引用:7
難度:0.8
解析
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