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2020-2021學年貴州省高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
材料 1952年下半年,朝鮮戰(zhàn)爭交戰(zhàn)雙方在戰(zhàn)場上呈膠著狀態(tài),任何一方都不能取得重大進展,徹底把對方制服。同年10月初,停戰(zhàn)談判無限期休會。新當選總統(tǒng)的艾森豪威爾對美軍在戰(zhàn)場上的進攻規(guī)模非常不滿意,企圖采取更強硬的軍事手段來結(jié)束戰(zhàn)爭。和美國新總統(tǒng)的好戰(zhàn)傾向形成鮮明對照的是,中國領(lǐng)導(dǎo)人在1952年下半年就已經(jīng)致力于早些打破談判僵局,解決戰(zhàn)俘遣返問題,進而推動戰(zhàn)爭盡早結(jié)束。于是,中國政府在和蘇聯(lián)新領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)商后,由周恩來總理在1953年3月30日發(fā)表了一個“關(guān)于朝鮮停戰(zhàn)談判問題的聲明”。同年5月25日,當美國代表就遣俘問題提出一個新方案時,中朝方面在研究后認為,它“和我方方案的基本方針是相符合的”,并表示予以接受。在談判的最后階段,中朝方面是在沒有任何外在壓力的情況下與美國達成協(xié)議的。
--摘編自鄧峰《艱難的博弈:美國、中國與朝鮮戰(zhàn)爭的結(jié)束》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析推動朝鮮停戰(zhàn)的因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明朝鮮停戰(zhàn)的影響。
【考點】
朝鮮戰(zhàn)爭
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學者們普遍認為,中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是( ?。?/h2>
A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”
B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙
C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流
D.從兩極格局到多極化趨勢
發(fā)布:2024/8/15 8:0:1
組卷:21
引用:7
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 朝鮮戰(zhàn)爭初期,美國干涉的目標僅限于恢復(fù)朝鮮原狀。但美國國會內(nèi)一些對杜魯門外交政策持批評態(tài)度的議員,稱“美國不要再犯悲劇性的錯誤,允許共產(chǎn)黨從容退回三八線,在那里重建現(xiàn)在已被摧毀的鐵幕,并準備在將來發(fā)動一場新的侵略”?!奥?lián)合國軍”總司令麥克阿瑟自信地支持越過三八線的主張,表示戰(zhàn)爭的目標不僅僅限于“擊退北朝鮮軍隊”,而是要徹底摧毀之,占領(lǐng)朝鮮北部。對于中蘇參戰(zhàn)的分析,美國駐蘇大使柯克報告說:從蘇聯(lián)報紙或官方聲明中,看不出蘇聯(lián)會在形勢不利于北方時作出反應(yīng);即使北方到了緊要關(guān)頭,蘇聯(lián)也不會出兵介入。對于中國,總的說來,那種中國不可能在百廢待興之際出兵的看法占了絕對上風。
--摘編自趙學功《美國擴大朝鮮戰(zhàn)爭的決策分析》
材料二 抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書。是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑,對中國和世界都有著重大而深遠的意義。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀,可謂“打得一拳開,免得百拳來”,帝國主義再也不敢作出武力進犯新中國的嘗試,新中國真正站穩(wěn)了腳跟。這一戰(zhàn),拼來了山河無恙、家國安寧,充分展示了中國人民不畏強暴的鋼鐵意志!
--摘自習近平《在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括美國擴大朝鮮戰(zhàn)爭的主要原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。
發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:4
引用:5
難度:0.5
解析
3.
一個人的名字其實只是一個代號,但有的人的名字往往反映了其出生時的時代特征,如“文化大革命”時期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷,“劉援朝”應(yīng)該出生于( )
A.1949年
B.1952年
C.1958年
D.1967年
發(fā)布:2024/10/6 3:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.7
解析
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