家庭教育由“家事”上升為“國事”
2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。該法通過制度設計采取一系列措施，實現(xiàn)家庭教育由傳統(tǒng)模式向以法治為引領和驅(qū)動、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務的新模式迭代升級，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。
閱讀材料，運用法律知識回答。
（1）十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》體現(xiàn)了法律的哪個特征？
（2）有同學認為：“家庭教育弘揚家庭美德就可以了，以法治形式變成“國事”干預過多！”請問這個觀點正確嗎？請用德治與法治的關系說明理由。
【答案】（1）法律由國家制定或認可。
（2）觀點錯誤。①道德具有教化作用，通過弘揚家庭美德教育孩子，可以引導父母正確的開展家庭教育，促進家庭教育的改進和提升。②法治是解決社會矛盾，實現(xiàn)社會正義的有效方式，家庭教育促進法的出臺將法治融入家庭教育有利于規(guī)范父母家庭教育的行為；有利于促進孩子健康成長，保護孩子的合法權(quán)益。③德治和法治相輔相成，相得益彰。促進家庭教育的發(fā)展，需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，從而把家庭經(jīng)營成溫馨友愛的地方，為青少年健康成長提供有利條件。
（2）觀點錯誤。①道德具有教化作用，通過弘揚家庭美德教育孩子，可以引導父母正確的開展家庭教育，促進家庭教育的改進和提升。②法治是解決社會矛盾，實現(xiàn)社會正義的有效方式，家庭教育促進法的出臺將法治融入家庭教育有利于規(guī)范父母家庭教育的行為；有利于促進孩子健康成長，保護孩子的合法權(quán)益。③德治和法治相輔相成，相得益彰。促進家庭教育的發(fā)展，需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，從而把家庭經(jīng)營成溫馨友愛的地方，為青少年健康成長提供有利條件。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.4
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②小福：法律規(guī)范公民的行為，為居民創(chuàng)造優(yōu)良的生活環(huán)境
③小龍：該法還靜于民，它的實施還需要有關部門嚴格執(zhí)法
④小閩：我們是未成年人，在家娛樂健身應該不受該法約束發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：33引用：5難度：0.6