某校兩個物理課外活動小組完成了以下兩項任務(wù)：

（1）第一小組采用如圖甲所示的電路測量其中一個電阻R_x的阻值。
①電源電壓約為2V～3V且保持不變，R_x的阻值約為10Ω，滑動變阻器最大阻值為R_m=10Ω。在連接完電路后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線A、B、C、D中有一根連接錯誤，這根導(dǎo)線是

D

D

；
②改正連接錯誤并閉合開關(guān)后，第一小組的小云同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，經(jīng)檢查確定電壓表已損壞，她靈機一動，在未添加其它器材的條件下，利用如圖甲所示的原有電路，移動滑動變阻器的滑片P到兩個端點，分別測量了兩次電流值，并依次記錄為I₁和I₂（I₁＜I₂），則被測電阻R_x的阻值的表達式為R_x=

I

1

I

2

-

I

1

×R_m

I

1

I

2

-

I

1

×R_m

（用R_m、I₁、I₂表示）。
（2）第二小組采用如圖乙所示的電路測量另一個電阻R′_x的阻值，其中電源電壓恒定不變。
①他們的測量步驟如下：
第1步：將R′_x接在電路中A、B兩點間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至適當位置，此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示；斷開開關(guān)S，移走R′_x；
第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關(guān)S，保持滑動變阻器的滑片P位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖丙所示，此時電阻箱接入電路中的阻值為R=40Ω，則第二小組測得的R′_x的阻值為

40Ω

40Ω

。
②在第2步中，若第二小組的同學(xué)無意中將滑動變阻器的滑片P向右移了少許，設(shè)滑片P的右移使滑動變阻器接入電路的阻值增大了4Ω，則他們測得的R′_x的阻值

D

D

。
A.將保持不變
B.將偏小4Ω
C.將偏大4Ω
D.將偏大8Ω