從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……讀完這個(gè)故事，回答以下問題：
（1）請你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。
（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。
（3）請談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。
【考點(diǎn)】尊重他人．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/7 0:0:1組卷：14引用：8難度：0.7
相似題
-
1．閱讀材料，回答問題。
材料一：“路怒癥”就是帶著憤怒去開車，它是汽車生活的“副產(chǎn)品”，也是汽車時(shí)代的一個(gè)世界通病。隨著國內(nèi)汽車日益增多，“路怒癥”現(xiàn)象也越來越多，對“路怒癥”現(xiàn)象，有人說：“把心放寬，路就寬了。”
材料二：某教室，值日生剛把地板打掃干凈，有同學(xué)因考試成績不理想順手把試卷撕碎并撒了一地，兩人當(dāng)即吵了起來。
據(jù)悉，六年級（一）班班會課上，老師讓同學(xué)們就寬容和尊重這個(gè)話題進(jìn)行了討論，請你參與活動與探索：
（1）怎樣理解寬容？
（2）尊重怎樣從我做起？
（3）你還知道哪些尊重或?qū)捜菟说乃渍Z或名言？請寫出來。發(fā)布：2024/12/23 6:0:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/23 4:30:2組卷：1引用：8難度：0.8 -
3．一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時(shí)，這位母親竟然嫌棄小伙坐過的座位太臟，還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（ ?。?br />①是不尊重農(nóng)民工小伙，缺乏禮貌的表現(xiàn)
②是對孩子的保護(hù)，無可厚非
③損害了自身形象，傷害了他人自尊心
④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響發(fā)布：2024/12/23 4:30:2組卷：2引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~