1．光明小學(xué)組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下列各題。
（1）書(shū)法欣賞。
圖是顏真卿作品《顏勤禮碑》（局部），它的特點(diǎn)是 。（多選）

A．險(xiǎn)勁生動(dòng)
B．筋肉豐滿
C．勻衡瘦硬
D．渾厚有力
（2）看圖，懂“國(guó)”之意。
??“國(guó)”字的本義是：。

（3）明“愛(ài)國(guó)”之理。
??20世紀(jì)50年代初，中國(guó)文字改革委員會(huì)漢字整理組廣泛收集異體字的資料發(fā)現(xiàn)“國(guó)”字竟有40多種寫法。1956年6月1日中央頒行的簡(jiǎn)化字中，將“”簡(jiǎn)化為“國(guó)”。參加漢字改革的專家認(rèn)為，我國(guó)的玉文化有著悠久的歷史，“玉”是珍寶，又是美好事物的象征，所以，從“玉”的“國(guó)”字的意思是：讓人們像愛(ài)護(hù)珍寶一樣愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，為創(chuàng)造一個(gè)如玉一樣美好的國(guó)家而奮斗。這就是從“玉”從“口”的“國(guó)”字的深刻含義。
??今天簡(jiǎn)化字“國(guó)”的深刻含義是：。
（4）在以“大美漢字，書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”為主題的書(shū)法比賽活動(dòng)中，同學(xué)們用工整美觀的漢字書(shū)寫愛(ài)國(guó)詩(shī)篇：有林則徐的“，”的責(zé)任；有王昌齡表現(xiàn)戍邊將士視死如歸決心的“，”；有陸游表達(dá)自己心系祖國(guó)卻無(wú)力回天感慨的“，”；有杜甫表達(dá)了聽(tīng)聞戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后喜悅的“，”……

2．書(shū)法欣賞
??圖為歐陽(yáng)詢的楷書(shū)代表作《九成宮醴泉銘》，根據(jù)下面的賞析判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）用筆方整，筆力剛勁。
（2）字形豎長(zhǎng)，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
（3）氣勢(shì)奔放縱逸，筆畫連綿不斷，運(yùn)筆如行云流水。

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
??（1）這幅書(shū)法作品書(shū)寫工整，行款整齊，布局合理。
（2）書(shū)寫漢字要正確，“輝”應(yīng)為“暉”，“”應(yīng)為“游”。
（3）這幅書(shū)法作品飄若浮云，矯若驚龍。