閱讀材料，完成下列問題。
材料一

① 開元初，栗田（日本使臣）復(fù)朝，請從諸儒受經(jīng)……其副朝臣仲滿慕華不肯去，易姓名曰朝衡，歷左補(bǔ)闕、儀王友（官職名稱），多所該識(shí)（掌握眾多學(xué)識(shí)），久乃還。 ——《新唐書》

② 榆林窟壁畫《玄奘西行求法》

③ 在印度尼西亞打撈的一艘唐代 商船中，發(fā)現(xiàn)的帶阿拉伯人像的長沙 窯瓷器

材料二：1757年，清朝將通商口岸縮減至廣州一處，對外貿(mào)易皆由官府指定的廣州“十三行”行商代理。清政府禁止外商在廣州過冬，禁止外商雇役華人辦事，規(guī)定外商平時(shí)不能隨便走出商館，只能在每月逢八之日出外游覽散步，且人數(shù)不得超過十人，對華人出洋船只型制大小、貨物品種數(shù)量、商販水手人數(shù)、往返期限等，清政府也都有非常嚴(yán)格的規(guī)定。
——摘編自張帆《中國古代簡史》材料三：況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。
——曾國藩《復(fù)陳購買外洋船炮折》（1861年）（1）指出①②③的史料類型，并依據(jù)上述史料概括唐代對外交流的特點(diǎn)。
（2）材料二反映清朝在對外貿(mào)易方面采取什么政策？結(jié)合所學(xué)簡析其影響。
（3）依據(jù)材料三，概括曾國藩的主張及目的。