判斷下面一段文字依次運(yùn)用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />我們應(yīng)當(dāng)心胸開(kāi)闊如海，應(yīng)該樂(lè)于助人，與人為善，試想如果心眼比針尖還小，事事斤斤計(jì)較個(gè)人得失，怎么能與同學(xué)們相處得好呢？
【考點(diǎn)】修辭手法．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 11:0:1組卷：25引用：1難度：0.4
相似題
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1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。
（1）“雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。”這句話使用的修辭手法是，將比作。寫(xiě)出一個(gè)和“光溜溜”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：。
（2）通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的小英雄雨來(lái)、的男子漢、的青銅、的葵花等人。
（3）學(xué)習(xí)了《我們家的男子漢》一文，我想說(shuō)：。
（4）默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》。發(fā)布：2025/3/10 16:0:1組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．讀下面句子，完成練習(xí)。
藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。
句中把比作和，使人想到英雄的鮮血，表達(dá)了人們認(rèn)為小英雄雨來(lái)犧牲后的心情。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
3．下列句子分別使用了什么修辭手法？
（1）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來(lái)。
（3）舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？
（4）全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：20引用：3難度：0.6