如圖甲表示生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答：

（1）在探索細胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)歷程中，圖甲是辛格和尼科爾森提出的

流動鑲嵌

流動鑲嵌

模型，與細胞識別有密切關(guān)系的物質(zhì)是

D

D

（填字母）。
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的有

b

b

（填字母），葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式是

a

a

（填字母）。
（3）番茄細胞幾乎不吸收I^-，這與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同有關(guān)，體現(xiàn)了細胞膜的

控制物質(zhì)進出

控制物質(zhì)進出

的功能。
（4）去除細胞壁的植物細胞稱為原生質(zhì)體。進一步研究發(fā)現(xiàn)，用藍光處理保衛(wèi)細胞的原生質(zhì)體后K⁺的吸收量增加，其吸收機理如圖乙所示。保衛(wèi)細胞因吸水膨脹導致氣孔開度增大。據(jù)圖分析，藍光引起氣孔開度增大的原因是

藍光促進H^+_ATP水解酶將H⁺運出保衛(wèi)細胞，在膜兩側(cè)形成H⁺電化學梯度（濃度梯度），有利于K⁺進入保衛(wèi)細胞，使細胞液濃度升高，細胞吸水膨脹，氣孔開度增大

藍光促進H^+_ATP水解酶將H⁺運出保衛(wèi)細胞，在膜兩側(cè)形成H⁺電化學梯度（濃度梯度），有利于K⁺進入保衛(wèi)細胞，使細胞液濃度升高，細胞吸水膨脹，氣孔開度增大

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