某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據(jù)圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實驗結(jié)果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，其中暗處理的目的是 

將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

。然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為

C

C

（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。
（2）裝置甲所示的實驗設(shè)計能探究

水分、光、二氧化碳

水分、光、二氧化碳

因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇

BC

BC

（填字母）進行對照，若要探究二氧化碳對光合作用的影響則需選擇

CD

CD

（填字母）進行對照。
（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向

左

左

移動，是因為D瓶中的葉片

進行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶內(nèi)氣壓減少，在外界氣壓的作用下，紅墨水會向左移動

進行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶內(nèi)氣壓減少，在外界氣壓的作用下，紅墨水會向左移動

。
（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的

氣孔

氣孔

以

水蒸氣

水蒸氣

的形式散失出去，這個過程被稱為

蒸騰

蒸騰

作用。