某生物興趣小組為探究“影響鼠婦分布的非生物因素”，設(shè)計如圖甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)裝置（每個裝置的鐵盤中央已放入10只生長狀態(tài)相同的鼠婦），一段時間后，觀察各裝置中10只鼠婦所在位置，重復(fù)進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況分析回答問題。

（1）如果要探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”，在保證其它條件都適宜的前提下，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中

丙

丙

實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)的變量是

土壤潮濕度

土壤潮濕度

。重復(fù)四次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計出濕土處的鼠婦數(shù)量分別是8只、9只、9只、10只。
（2）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，小明同學(xué)選擇圖中甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麗同學(xué)選擇圖中乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小剛同學(xué)選擇圖中丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪位同學(xué)所選擇的實(shí)驗(yàn)裝置更合理？

小麗

小麗

（填“小明”或“小麗”或“小剛”）。你的理由是：

控制了單一變量（或形成了對照實(shí)驗(yàn)）

控制了單一變量（或形成了對照實(shí)驗(yàn)）

。選擇正確裝置的同學(xué)，重復(fù)四次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計出明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、1只、0只。
（3）實(shí)驗(yàn)中重復(fù)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，目的是：

減小實(shí)驗(yàn)誤差（或提高可信度，或避免偶然性）

減小實(shí)驗(yàn)誤差（或提高可信度，或避免偶然性）

。
（4）分析上述同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：

光和土壤潮濕度對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中

光和土壤潮濕度對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中

。