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“中學(xué)生不是沒有理想的”，對這一判斷的種類、主項和謂項分析正確的是（　?。?/div>
【考點】性質(zhì)判斷．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/24 8:0:9組卷：21引用：6難度：0.5
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  • 1．下列判斷屬于性質(zhì)判斷分類中同一類型的是（　?。?br />①有些人不愿意和他交往
    ②那個人不是中學(xué)生
    ③所有樹苗都被狂風(fēng)連根拔起
    ④4/5的任務(wù)都不是由他完成的
    發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：18引用：1難度：0.6
  • 2．判斷是對事物情況的反映。要形成一個恰當(dāng)?shù)呐袛啵杈邆涞臈l件有（　?。?br />①不能既不肯定什么，也不否定什么
    ②要運用內(nèi)涵明確、外延確定的概念構(gòu)成判斷
    ③恰當(dāng)搭配和使用概念的主項、謂項、量項和聯(lián)項
    ④全稱判斷不得用作特稱判斷
    發(fā)布：2024/9/12 2:0:8組卷：10引用：2難度：0.7
  • 3．我國之所以取得抗疫的偉大勝利，是因為我黨、我國始終堅持人民中心的思想，始終堅持人民利益至上，始終把維護人民的主人翁地位放在最重要的位置。所有中國人民都是國家主人，對這一判斷理解正確的是（　?。?br />①“所有”是量項
    ②“中國人民”是謂項
    ③“國家主人”是主項
    ④“是”是聯(lián)項
    發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：19引用：4難度：0.5
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