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讀圖1“大氣垂直分層”圖和圖2大氣受熱過程示意圖,回答下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖1中大氣的垂直分層中與人類關(guān)系最密切的是
對流
對流
層,該層大氣升溫的直接熱源是
地面
地面
,氣溫在垂直方向上的變化特點(diǎn)是
隨海拔升高氣溫降低
隨海拔升高氣溫降低
。
(2)圖1中利于高空飛行的是
平流
平流
層。
(3)圖2中①表示
太陽
太陽
輻射,④表示
大氣逆
大氣逆
輻射。
(4)如今,低碳生活逐漸在我國興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。倡導(dǎo)低碳生活,可以使
D
D

A.①減弱B.②增強(qiáng)C.③增強(qiáng)D.④減弱
(5)北京市郊區(qū)利用溫室大棚種植香蕉、木瓜等南方水果。在溫室大棚內(nèi),大氣可以吸收更多的
(填圖2中數(shù)字),大氣溫度升高,同時(shí)
(填圖2中數(shù)字)增強(qiáng),
大氣對地面的保溫
大氣對地面的保溫
作用增強(qiáng),滿足南方水果生長的熱量條件。
(6)暑假去西藏旅游,需準(zhǔn)備防曬霜、厚衣服等物品。這是由于青藏高原海拔高,空氣稀薄,白天大氣對太陽輻射的
削弱
削弱
作用弱,太陽輻射強(qiáng);夜晚大氣對地面的
保溫
保溫
作用弱,氣溫低。

【答案】對流;地面;隨海拔升高氣溫降低;平流;太陽;大氣逆;D;③;④;大氣對地面的保溫;削弱;保溫
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/24 1:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答下列問題。
    2012年10月14日,奧地利“墜落人”鮑姆加特納在美國西南部乘坐太空艙升空。約3小時(shí)后,他上升至39千米高空。隨后,他從那里跳下,4分鐘后才打開降落傘,成為第一個(gè)自由落體速度超音速的人。他配備的特制宇航服,外表絕緣,密封的內(nèi)層中填充加壓氧氣;頭盔內(nèi)有液氧系統(tǒng),護(hù)目鏡中裝有溫度調(diào)節(jié)器。
    (1)鮑姆加特納從39千米高空跳下,則他起跳的位置屬于大氣的
     
    層。簡述該大氣層的主要特點(diǎn)
     

    (2)鮑姆加特納自39千米高空跳下至落地的過程中,氣溫的變化過程是怎樣的?
    (3)根據(jù)鮑姆加特納跳傘過程中大氣環(huán)境的主要特點(diǎn),為了維護(hù)鮑姆加特納的身體健康,推測特制宇航服可能具備的其他功能。

    發(fā)布:2024/10/28 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    2022年5月1日勞動節(jié),小李一家乘坐飛機(jī)從廣州去北京,起飛時(shí)恰逢小雨,雨絲打窗,不久后,飛機(jī)上顯示的飛行高度為15000米,小李發(fā)現(xiàn)機(jī)艙外面晴空萬里,陽光普照,而飛機(jī)下烏云滾滾(如圖)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析材料中天氣發(fā)生變化的原因。
    (2)簡述圖中飛機(jī)飛行所在大氣層及該層有利于飛機(jī)飛行的條件。
    (3)說明飛機(jī)起飛和降落時(shí)乘務(wù)員都會提醒乘客不能撥打電話的主要原因。

    發(fā)布:2024/10/16 3:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.孟女士乘坐的飛機(jī)途徑西伯利亞上空出現(xiàn)了顛簸,當(dāng)飛機(jī)從8800米高度爬升到10800米時(shí),顛簸的情況消失了,這是由于飛機(jī)(  )

    發(fā)布:2024/10/25 11:30:1組卷:216引用:3難度:0.5
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