在課堂上，老師給同學(xué)們準備了白醋和小蘇打。
（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)小蘇打的特點是

白色粉末

白色粉末

；白醋的特點是

無色透明，有刺激性氣味

無色透明，有刺激性氣味

。
（2）小蘇打與白醋混合后，會出現(xiàn)等現(xiàn)象。
（3）科學(xué)家通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)，小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體就是二氧化碳。請你設(shè)計一個實驗證明這種氣體具有二氧化碳不支持燃燒的特點，為這個結(jié)論提供證據(jù)（可以圖文結(jié)合）。

我設(shè)計的實驗： 將點燃的木條放入反應(yīng)后的集氣瓶中，木條熄滅了。 將點燃的木條放入反應(yīng)后的集氣瓶中，木條熄滅了。