閱讀課文片段,完成練習(xí)。
“一個(gè)星期吃一次?!标?duì)長(zhǎng)聲音小了。
“我問的是今天。走,去看他們吃什么!”
隊(duì)長(zhǎng)急了:“首長(zhǎng),您別去了。這盤菜您一定要吃下去,要不,您會(huì)后悔的?!睂④娨汇?,不知隊(duì)長(zhǎng)說的什么意思。
隊(duì)長(zhǎng)想了想,對(duì)將軍說:“您等一下。”他跑了出去。過一會(huì)兒,他又跑了回來,指著窗外:“首長(zhǎng),您看?!?br /> 將軍順著隊(duì)長(zhǎng)指的方向看去——
那一片油布棚已經(jīng)翻開,露出了一大塊菜地,那綠油油的一片,竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。
將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。
“全國(guó)的省份,一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好,又上了年紀(jì),一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜。他們每人從自己家鄉(xiāng)的土上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜,就湊成了這一小盤……大家不是把您看成首長(zhǎng),而是一個(gè)長(zhǎng)輩?!标?duì)長(zhǎng)在邊上小聲地說。
(1)這部分文字是 將軍將軍和 隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)的 對(duì)話對(duì)話描寫,表現(xiàn)了將軍對(duì)海防戰(zhàn)士的 關(guān)愛與呵護(hù)關(guān)愛與呵護(hù),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士對(duì)將軍的 關(guān)心關(guān)心。
(2)“一個(gè)星期吃一次”蔬菜,說明了 島上的蔬菜極其稀少,海防官兵的生活非常艱苦。島上的蔬菜極其稀少,海防官兵的生活非常艱苦。。
(3)聯(lián)系下文,說一說隊(duì)長(zhǎng)為什么會(huì)對(duì)將軍說“這盤菜您一定要吃下去,要不,您會(huì)后悔的”?
(4)“全國(guó)的省份,一大半有土在這里?!睆倪@句話中,你讀懂了什么?
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】將軍;隊(duì)長(zhǎng);對(duì)話;關(guān)愛與呵護(hù);關(guān)心;島上的蔬菜極其稀少,海防官兵的生活非常艱苦。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 10:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
相似題
-
1.陳明買了一個(gè)保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品,請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn)90℃熱水)。時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí) 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
(2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過說明書后,對(duì)他說:“發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
把好題分享給你的好友吧~~