菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
魯科版(2019)必修第一冊《5.1 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》2023年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
火車在平直軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回車上原處,這是因?yàn)椋ā 。?/h1>
A.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)
B.人跳起的瞬間,車廂地板給他一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)
C.人跳起后,車在繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人落下后必定偏后一些,只是由于時(shí)間很短,偏后距離太小,不明顯而已
D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和車始終有相同的速度
【考點(diǎn)】
慣性與質(zhì)量
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:550
引用:22
難度:0.9
相似題
1.
下列關(guān)于慣性的說法中正確的是( ?。?/h2>
A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
B.汽車速度越大剎車后越難停下來,表明速度越大慣性越大
C.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性
D.乒乓球可以被快速抽殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小
發(fā)布:2024/12/29 23:0:1
組卷:53
引用:9
難度:0.9
解析
2.
下列關(guān)于慣性的說法正確的是( )
A.戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了增大戰(zhàn)斗機(jī)的慣性
B.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大
C.物體不受外力作用時(shí)才有慣性
D.靜止的物體沒有慣性,只有始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性
發(fā)布:2024/12/29 19:0:2
組卷:22
引用:5
難度:0.9
解析
3.
對下列現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/h2>
A.在一定拉力作用下,車沿水平方向前進(jìn),所以力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.向上拋出的物體由于慣性向上運(yùn)動(dòng),以后慣性變小,速度越來越小
C.質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故
D.高速行駛的汽車由于速度大,所以慣性大,很難停下來
發(fā)布:2024/12/29 19:30:1
組卷:11
引用:2
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正