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【材料分析】
材料一:小鑫上學(xué)遲到了,被學(xué)校值周生逮個(gè)正著。她“靈機(jī)一動(dòng)”,故意報(bào)錯(cuò)自己的班級(jí)。有的同學(xué)說(shuō):小鑫真棒!維護(hù)了我們班的榮譽(yù)。
材料二:小梁父母離異,他與爺爺奶奶共同生活,生活壓力很大,班委會(huì)的同學(xué)們商量后給小梁寫了一封信,并捐了一些錢物幫助他,小梁感到很溫暖。
材料三:七年級(jí)某班有一個(gè)出了名的“小幫派”,他們重義氣,不愛學(xué)習(xí),不遵守班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班干部看不順眼,跟老師對(duì)著干,甚至逼著同學(xué)給他們零花錢。
(1)材料一中,小鑫是否“維護(hù)”了班集體的榮譽(yù)?為什么?
(2)你如何看待材料二中班委會(huì)的做法?
(3)假如你在集體生活中遇到材料三中的情形,你會(huì)怎么做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.七年級(jí)(1)班舉行了以“集體榮譽(yù)”為主題的班會(huì),同學(xué)們對(duì)此展開了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn),你覺得正確的有(  )
    ①當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感
    ②集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)
    ③集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)
    ④集體榮譽(yù)感是集體的事情,和我們個(gè)人沒有關(guān)系

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:25引用:20難度:0.9
  • 2.小龍收到小學(xué)同學(xué)小鵬的來(lái)信:“小龍,你好!早就聽說(shuō)你在中學(xué)學(xué)習(xí)得很愉快,你們班和諧得像一家子,我實(shí)在是太羨慕了。你瞧我們班,每個(gè)人都只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng):上課時(shí)常有人講話,影響老師教學(xué):教室衛(wèi)生打掃馬虎,垃圾到處都是。你說(shuō)在這樣的集體中生活是何等痛苦!”小鵬應(yīng)該與班級(jí)同學(xué)一起(  )
    ①共同確定個(gè)人的愿景和目標(biāo)
    ②自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
    ③共同商定集體的規(guī)則與制定內(nèi)容
    ④共同參與民主管理,發(fā)揚(yáng)“自治”精神

    發(fā)布:2024/8/23 0:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。當(dāng)集體取得成績(jī)和榮譽(yù)(  )
    ①可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感
    ②會(huì)感到驕傲、自豪,體驗(yàn)到集體的溫暖和力量
    ③會(huì)受到激勵(lì),不斷前進(jìn)
    ④會(huì)承擔(dān)前進(jìn)的精神負(fù)擔(dān)

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:21引用:7難度:0.8
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