當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年山東省東營市廣饒縣李鵲初中八年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（五四學(xué)制）> 試題詳情

如圖1為電解水的實驗裝置圖：

（1）通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是
氫氣
氫氣
。當(dāng)b管中氣體體積為10mL時，a管中氣體體積應(yīng)為
20
20
mL。
（2）圖2為水分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
。新生成的微粒是
氫分子、氧分子
氫分子、氧分子
。結(jié)合實驗現(xiàn)象，寫出水通電分解的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
。該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
（填基本反應(yīng)類型）。
（3）分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是
化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
。
（4）下列有關(guān)于水的說法，正確的有
D
D
（填序號）。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

【考點】電解水實驗；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．

【答案】氫氣；20；氫原子、氧原子；氫分子、氧分子；水

通電

氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：50引用：1難度：0.5

相似題

1．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，今年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，水與人類的生活和生成密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是

．
（2）圖甲中用pH試紙測定電解前后溶液的pH，測得電解后溶液的pH比電解前的小，原因是

．
（3）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線：
①t₂℃時將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為

g.
②將t₂℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為

．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：77引用：3難度：0.7
解析
2．今年世界水日的主題是：水合作；中國水周的主題是：節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明．水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的．

（1）圖①所示電解水的實驗中，試管

中收集到的氣體是氧氣．
（2）某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是

．
（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于

．
A．復(fù)合材料   B．有機高分子材料   C．硅酸鹽材料   D．金屬材料
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是

．
A．洗菜的水用來澆花           B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的水流沖洗碗筷     D．洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭
（5）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進(jìn)行自來水的消毒．制取ClO₂的反應(yīng)過程示意圖如下：

請回答：
①C物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是

．
②D物質(zhì)的名稱是

．
③該反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比是

．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
解析
3．2012年3月22日是第20個世界水日，今年世界水日的主題是“水與糧食安全”．請用所學(xué)知識回答下列關(guān)于水的問題．

（1）水的密度是

千克/米³．
（2）圖1所示電解水的實驗中，試管（選填“1”或“2”）

中收集的氣體是氧氣．該實驗證明水是由

組成的．
（3）三個直徑相同的木球、銅球、鐵球放入水中，靜止后的位置如圖2所示，則受到浮力最小的是

球，可以肯定

球是空心的．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：1引用：0難度：0.9
解析

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