實驗室按如圖所示裝置制取氣體并驗證性質(zhì)，試回答下列問題：
（1）裝置B盛有澄清石灰水可用來檢驗二氧化碳，當標①和②的導管口連接時，B中反應的化學方程式為 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（2）若要用裝置C證明二氧化碳能與水反應生成，C中除水外，還應加入紫色石蕊溶液，當標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是 溶液變紅色溶液變紅色，涉及化學方程式為 CO2+H2O═H2CO3CO2+H2O═H2CO3。
（3）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是 蠟燭由下而上依次熄滅蠟燭由下而上依次熄滅，此試驗說明二氧化碳的化學性質(zhì)是 不能燃燒，不支持燃燒不能燃燒，不支持燃燒。
（4）如果用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑，此裝置的優(yōu)良特性是 能夠隨時添加液體藥品能夠隨時添加液體藥品。
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【答案】Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；溶液變紅色；CO2+H2O═H2CO3；蠟燭由下而上依次熄滅；不能燃燒，不支持燃燒；2H2O2 2H2O+O2↑；能夠隨時添加液體藥品
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：2難度：0.5
相似題
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1．可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是（ ?。?br />①久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②通過吸管向澄清的石灰水中不斷吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕
④用鹽酸證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．發(fā)布：2024/9/5 1:0:8組卷：44引用：2難度：0.9 -
2．以二氧化碳為例，學習科學家研究物質(zhì)的方法。
（1）1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)二氧化碳能使燃著蠟燭熄滅，該變化體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)是。
（2）1755年，布萊克第一個運用定量方法研究二氧化碳，研究的主要過程如圖：
①白堊充分煅燒后（雜質(zhì)不參與反應），固體減少的質(zhì)量即為（填化學式）的質(zhì)量。
②步驟Ⅲ生成的白色固體是（填名稱）。
③實驗室制取氣體部分儀器與裝置如圖：
實驗室制備二氧化碳的符號表達式是。組裝連續(xù)產(chǎn)生較多氣體的發(fā)生裝置需選擇的儀器為（“A、B、C、D、E”中選填）。若要檢驗氣體是否為 CO2，應選擇裝置F，氣體應從（填“a′或“b”）處通入，反應的符號表達式是。
（3）1766年，卡文迪許測得：1體積水約能溶解1體積二氧化碳。圖4所示針筒內(nèi)二氧化碳與水充分混合后，針筒內(nèi)的上液面將停留在mL處。
（4）圖5為模擬伯格曼實驗，試管（②的現(xiàn)象為。-你認為（填“有”或“沒有”）必要進行試管①的對比實驗。發(fā)布：2024/10/3 1:0:1組卷：233引用：1難度：0.5 -
3．同學們在老師的指導下，從存在、性質(zhì)、用途、制取等方面對二氧化碳進行了研究，較全面地認識了二氧化碳。請回答下列問題：
（1）二氧化碳和水一樣，也有三種狀態(tài)。固態(tài)二氧化碳升華時的熱量變化為。
（2）用澄清石灰水可檢驗二氧化碳，體現(xiàn)的化學原理為（用符號表達式表示）。
（3）與實驗室制取二氧化碳不同，工業(yè)制取二氧化碳采用高溫煅燒石灰石，碳酸鈣在高溫條件下會生成氧化鈣和二氧化碳，該反應為（填基本反應類型）。
（4）二氧化碳可用于制汽水、滅火，請寫出二氧化碳的另一種用途。
（5）“碳達峰”中的碳是指二氧化碳，從碳循環(huán)視角看，會導致大氣中二氧化碳含量增加的過程有（寫一種）。發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：2難度：0.5