1．奮斗成就夢想
2022年的《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！?、科技工作者、奧運健兒、志愿者等登上講臺講述他們的奮斗史。
材料一“兩彈一星”的成就，深深地影響了一代人。中國載人航天工程總設計師周建平回憶起第一次見到錢學森的情景，仍記憶猶新，錢老親自給他們制訂培養(yǎng)計劃，使他們牢牢打下了科學研究和技術(shù)工作的基礎。中國航天事業(yè)奠基人錢學森稱自己的人生受益于中學教育：化學教師特別重視化學實驗和培養(yǎng)學生對科學的興趣，隨時開放化學實驗室，讓學生自由進出：學校組織各種課外小組，開設無機化學、詩詞、音樂、倫理學等選修深……在中學教育改革不斷深化的今天，錢學森的中學學習經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。
（1）結(jié)合錢學森的事跡，談談中學時代對我們有怎樣的作用。
材料二“無奮斗，不青春?！薄堕_學第一課》節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從規(guī)載機英雄飛行員，到不忘使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生命講述著自己追求夢想的故事。
（2）奮斗成就夢想，請寫出你的夢想。夢想如果不能實現(xiàn)，它還有意義嗎？
（3）結(jié)合材料二，請談談你將如何接過歷史的接力棒，通過努力實現(xiàn)自己的夢想。

2．中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，這是因為我們開始（　?。?br />①深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗
②主動發(fā)現(xiàn)和認識自己
③拒絕迎接新的挑戰(zhàn)
④自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義

3．隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入中學時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。這說明中學時代（　　）